七年级上册期中测试(B卷·提升能力)(原卷版).docxVIP

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七年级上册期中测试(B卷·提升能力)

(时间:60分钟,满分:100分)

一、单选题(每小题3分,共60分)

1.航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们(???????)

A.有了梦想定能取得事业的成功 B.梦想终究是可望不可即的

C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定就不能改变

2.作为好友的小杨应(???????)

小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。

小江:你不要再问了,我不想说。

A.持续行动,继续追问 B.尊重对方,给予空间

C.保持冷静,结束友谊 D.不辨是非,指责埋怨

3.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了(?????)

A.友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰,增添烦恼

C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的

4.习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是(???????)

A.学习伴成长 B.阅读是学习的唯一方式

C.少年有梦想 D.阅读是学生生活的全部

5.2022年2月15日,苏翊鸣在北京冬奥会上斩获一枚金牌。在18岁来临之际,苏翊鸣送给同龄人一段话:“如果你有目标,就大胆去尝试。相信自己,努力永远不会欺骗人。”这段话启示我们要(?????)

①坚定理想信念②珍惜诚信记录③勇于砥砺奋斗④客观分析逆境

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.自从在网上认识了新朋友后,小美越来越迷恋网聊,于是出现了下面漫画中的情景:

你的看法是(?????)

①将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重思考

②建立友谊需要敞开心扉,毫无保留,朋友彼此才不会错过

③和网友见面,也要在公共场合,最好有人陪同,以免受到伤害

④网上交往具有虚拟性,不会有任何安全问题

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

7.高适云:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,李白曰:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,王维道:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们(?????)

①友谊让我们获得精神上的满足?????????????

②友谊意味着没有冲突

③友谊给人温暖与力量???????????????????????????

④友谊是一成不变的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.2021年2月17日,云南丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”。张桂梅用共产党人的初心和使命扎根贫困山区40年,传递知识改变命运的价值观,资助近2000名山区女孩走出大山、实现梦想。学习张桂梅,致敬教育“燃灯者”,中学生应该(?????)

A.树立远大理想,立志报效祖国

B.向楷模看齐,选择教师作为以后的职业

C.拼搏实干,把被评为“三好学生”作为终极目标

D.践行社会主义核心价值观,无私奉献育桃李

9.2022年4月23日,首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读(???????)

①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径

②可以让人树立崇高理想,涵养浩然之气

③可以让人得到思想启发,解决学习、生活中的所有问题

④能开阔视野,充实人的精神生活

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

10.习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出,“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”下列关于实现梦想的说法错误的是(???????)

A.努力,是梦想与现实之间的桥梁 B.要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气

C.把努力落实在每一天的具体行动中 D.梦想大多是遥不可及、难以实现的

11.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们(???????)

①学习只为生存,读书皆在校园????????????????????②学习点亮生命,激发前进动力

③重视书本学习,远离社会实践????????????????????④养成读书习惯,自觉主动学习

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.我们认识的“自己”,如图所示可以分为四个部分。依据图示,下列关于认识自己的表述正确的是()

①他人对自己的评价具有公正性,需要调整心态,虚心接受

②把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区

③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己

④形成对自己客观、完整的认识,需要理性对待他人的评价

A.①② B.①③ C.②

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