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幼儿园大班健康领域课件：《保护眼睛》

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

1、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中

的重要作用。

2、学习保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的良好习惯。

经验准备：初步了解眼睛的作用。

物质准备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼

儿用书、纸笔等。

一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。

1、看不清的烦恼

师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情?教师

播放课件，幼儿观察。

师小结：原来公主得了近视眼。

2、戴上眼镜的烦恼。

师：公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，可是也增添了很多新的

烦恼。

a、幼儿猜测公主遇到的烦恼。(教案出自：屈老师教案网)如，

吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……

b、师播放课件，公主自述戴眼镜的烦恼。

二、学习保护眼睛的正确方法。

1、判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利)

师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来

帮帮她吧!

a、出示各种用眼习惯图片，幼儿讨论，判断正误。

b、请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。

师小结：经过你们的帮助，公主有了这么多保护眼睛的好方法，

(教案出自：屈老师教案网)现在，她要开始做眼球操了，你们愿意跟

着公主学一学吗?

三、学做眼球操。

1、播放flash动画“眼球操”

2、根据图谱学做眼球操(个别、集体练习)

3、跟着动画做“眼球操”

4、猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾，揭晓答案)

四、活动延伸。

出示自制“护眼好习惯”图书，帮助幼儿进一步养成保护眼睛的

好习惯。

活动目标:

1、引导幼儿懂得保护眼睛的重要性和保护眼睛的正确方法。

2、懂得爱护眼睛。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

4、大胆创编眼保健操，体验成功的乐趣。

活动准备：

教学课件图片眼睛模型图片近视眼镜

活动过程：

一、一、两两个小个小游戏游戏我我的眼睛的眼睛最明亮最明亮，，我我的眼睛的眼睛最厉害最厉害导入。

1、引导师幼问好。

明亮的眼睛师：今天，老师带来第一个好玩的游戏，叫做明亮的眼睛师：今天，老师带来第一个好玩的游戏，叫做我的

眼睛最明亮眼睛最明亮。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张图片，看谁能

最快地找出两张图片中的不同之处。准备好了吗?(准备好了)请看大屏

幕!(出示两张图片课件)师：小朋友们可以从上往下看，或者从左往右

看。看看哪里不一样?(几分钟过去)好，时间到，找到了小朋友请举手

告诉老师。

师小结：看来小朋友们的眼睛都是特别明亮的，一下子就找出哪

里不同。

厉害的眼睛师：那老师的第二个游戏就是，厉害的眼睛师：那老师的第二个游戏就是，不说话，眼睛告诉

我我，现在呢，我请王老师帮助我，(教案出自：屈老师教案网)把我手

中的小熊博士藏起来，老师闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时候，我

请所有的小朋友帮助老师，那怎么帮助呢?就是你坐在凳子上不动，不

能用嘴巴说、不能用手和脚告诉我!

哇!小朋友们，我可是真的羡慕你们那，有一双明亮的眼睛，还

有一双能干的眼睛!眼睛可以帮助我们做很多的事情，让我们能看到脚

下的路，能发现美丽的花朵，能看到一切一切。

可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小朋友们的眼睛那

样明亮。你们知道为什么吗?

幼：不知道。师：让我们一起来看看她的故事吧。

二、引出故事-情境表演《眼镜公主》。

公主伤心的图片师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，

觉得她心情是怎么样的?(伤心、难过、不开心)师：对了。为什么公主