七年级篮球单手肩上投篮教学设计（马增辉）.pptx

七年级篮球单手肩上投篮教学设计

利通区扁担沟中心学校马增辉

课程介绍

单手肩上投篮技术解析

七年级学生特点分析

教学策略与教学方法

教学过程设计

安全防范措施

目录

CONTENT

课程介绍

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通过本课程的学习，使学生能够掌握正确的单手肩上投篮姿势和技巧，提高投篮的准确性和稳定性。

掌握单手肩上投篮的基本技术

通过练习单手肩上投篮，提高学生的体能和协调性，为他们在篮球运动中的其他技术动作打下基础。

提高体能和协调性

通过参与篮球活动，培养学生的篮球兴趣和团队精神，增强他们的自信心和社交能力。

培养篮球兴趣和团队精神

学生需穿着舒适的运动服装和运动鞋。

学生需提前预习课程内容，了解单手肩上投篮的基本概念和技术要领。

学生需认真听讲、观察教师的示范，并积极参与练习和小组比赛。

学生需在练习过程中注意安全，避免受伤。

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单手肩上投篮技术解析

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眼睛注视着篮筐，将球置于额头正前方，保持手臂与球的直线。

瞄准技巧

发力技巧

跟随动作

利用腿部和腰部的力量，将力量传递到手臂，通过手腕的拨动将球投出。

投篮后保持手臂伸直，跟随球的运动轨迹，保持身体平衡。

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在固定位置进行反复投篮练习，掌握正确的姿势和技巧。

原地投篮练习

在移动中练习投篮，提高在运动中的投篮能力。

行进间投篮练习

在模拟比赛环境中进行投篮练习，提高在比赛中的实战能力。

模拟比赛练习

七年级学生特点分析

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身体快速成长

七年级学生的身体正处于快速生长阶段，骨骼、肌肉和关节都在发生变化。

七年级学生大多数没有接触过篮球，技术水平较低。

基础技术薄弱

由于处于技术学习的初级阶段，七年级学生的技术水平具有很强的可塑性。

可塑性强

在正确的指导下，七年级学生的学习速度较快，能够快速掌握基础技术。

学习速度快

注意力不集中

学生处于青春期，注意力容易分散，需要教师采用多样化的教学方法吸引学生的注意力。

对新事物好奇

七年级学生对新事物充满好奇，愿意尝试和学习。

渴望得到认可

七年级学生希望得到他人的认可和赞扬，教师可以利用这一点激励学生学习。

教学策略与教学方法

04

通过教师的讲解和示范，使学生明确单手肩上投篮的技术要领和规范。

总结词

教师在课堂上对单手肩上投篮的技术动作进行详细的讲解，包括持球姿势、投篮姿势、发力技巧等，并亲自示范标准的投篮动作，让学生直观地了解正确的技术要求。

详细描述

总结词

将单手肩上投篮动作分解为若干个步骤，逐一进行练习，以掌握各步骤的要领。

详细描述

教师将单手肩上投篮动作分解为持球、举球、起跳、出手等步骤，指导学生分别进行练习。通过反复练习各步骤，帮助学生逐步掌握单手肩上投篮的完整技术。

总结词

通过设计游戏和竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中练习单手肩上投篮技术。

详细描述

教师设计一些与单手肩上投篮相关的游戏和竞赛，如投篮比赛、投篮接力等，让学生在游戏中练习投篮技术。通过竞赛的形式，激发学生的兴趣和积极性，提高练习效果。

教学过程设计

05

提高身体温度，预防运动损伤，激活肌肉，为后续技术教学做准备。

热身活动目的

慢跑、关节活动操、拉伸等。

热身活动内容

技术教学目的

1.动作示范

2.动作分解

3.纠正错误

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使学生掌握正确的单手肩上投篮技术，理解技术要点和注意事项。

教师进行标准动作示范，强调技术要点。

将投篮动作分解为多个步骤，逐一讲解和练习。

及时纠正学生的错误动作，指导其逐步改正。

总结评价内容

1.总结本次课的教学重点和难点，回顾学生的学习情况。

3.布置课后作业，要求学生进行自主练习，巩固所学技术。

2.对学生的投篮技术进行评价，指出优点和不足。

总结评价目的：总结本次课的教学内容，对学生掌握情况进行评估，为后续教学提供依据。

安全防范措施

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提醒学生注意自我保护，避免在疲劳或不适状态下强行练习。

准备必要的急救用品，如创可贴、云南白药等，以备不时之需。

教授正确的投篮姿势和技巧，避免因不正确的动作导致肌肉拉伤或关节受伤。

建立积极、鼓励的课堂氛围，增强学生的自信心和兴趣。

对于初学者，设置简单、易达成的目标，避免学生因挫败感而产生厌学情绪。

关注学生的心理变化，及时发现并解决学生的心理问题，确保学生在健康的心态下进行篮球学习。

感谢您的观看

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