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保育员岗位职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，协作教师对幼儿进展教育，培育幼儿良好的生活、卫生习惯。

二、执行“职业道德标准”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和气可亲，为幼儿制造良好的精神环境。

三、治理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照看幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观看幼儿的心情、体温，觉察问题准时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。

四、遵保卫生安康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的治理工作。

五、协作本班教师做好各项教育活动的预备工作及协作教师组织教育活动，并协作本班教师制作玩教具。

六、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值

日工作，培育幼儿良好的生活习惯和力量。

七、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工

作力量和水平，团结全班同志共同做好工作。

八、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。

卫生保健制度

依据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.一、全园教职工要树立良好的道德风气,保持园内环境清洁卫生,

努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。

二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。

三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。

四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消

毒制度。

五、坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对

全园各处卫生工作进展定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。

六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气颖，阳光充分〔每天入园前和起床后〕。

七、幼儿床单、被套、枕套每月建议家长清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

八、培育幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱仍果皮纸屑。

九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。

十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格熬炼，促进幼儿身体正常发育，增加体质。

健康检查制度

一、入园检查：幼儿入园前必需到人民医院进展全身体格检查，结果正常者方可入园。

二、工作人员上岗前必需进展体检，并取得安康证。

三、定期体格检查：幼儿每年体格检查一次，并做好记录，进展生长发育分析评价、并做好疾病统计等。

四、工作人员每年全面体检一次，觉察传染病者应离职治疗。待痊愈后，持医疗保健单位的安康证明方可工作。

五、坚持晨、午、晚检查及全日安康观看，对幼儿要亲热观看生活上也赐予适当照看。

卫生消毒隔离制度

一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，每天清洗消毒一次，并严格记录。

二、儿童所用餐具，认真清洗并放入消毒柜进展消毒，每次不少于30分钟。

三、幼儿寝室、地面、墙壁等，每日紫外线照耀消毒，每周用

过氧乙酸喷洒消毒一次。

五、厕所、便器等用规定的84消退液喷洒、浸泡消毒。

六、幼儿所用被褥每两周建议家长暴晒清洗一次。

七、幼儿及工作人员觉察传染病，所在班级应彻底消毒〔按呼吸道、肠道传染病消毒方法〕

八、幼儿或工作人员觉察和患传染病者，应马上隔离治疗。对所在班和患儿接触过的幼儿进展检疫、隔离、观看，检疫期间不收儿童，不串班，检疫期满方可解除隔离。

九、对患儿所在班级的全部幼儿用具要单独洗刷和消毒。

预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”的方针，做好常常性的疾病预防工作。二、按防疫部门要求，准时、准确接种各种疫苗，并认真填写

接种证，做好记录、归档工作。

三、准时了解疫情，认真进展晨检，觉察传染病要准时报告，做到早预防，早觉察，早报告，早论断，早隔离。隔离期对患儿所在班级进展严格消毒，对接触传染病幼儿马上实行预防措施，杜绝传染病集中。

四、传染病流行期间不带幼儿去公共场所，强化对空气、餐具、毛巾的消毒。

五、向家长宣传预防疾病常识，指导家长做好预防疾病工作。六、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

体格锻炼制度

一、幼儿每日户外活动不得少于2小时。

二、各年龄班要乐观开展各类活动性玩耍，通过各类仿照动作，简洁操节，和体育性玩耍活动，利用日光、空气和水等自然因素进行熬炼，使幼儿心情开心，精神饱满，肌肉兴旺，骨骼关节活动灵活，增加呼吸器官的活动功能，加大肺活量，加快血液循环，促进陈代谢，使幼儿安康的成长。

三、体格熬炼必需同本班进展教学亲热结合，避开单一性的体格熬炼，而且玩耍内容必需符合本班幼儿的年龄和生理特点。

四、坚持早餐和午餐后的户外闲逛活动。

五、