3.3 大气热力环流课件高中地理湘教版（2019）必修一.pptx

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教学目标1.理解大气运动的根本原因2.掌握热力环流的形成过程及应用3.通过读图分析，自主归纳变化规律

大气热力环流的形成自然界中的热力环流

有人提供了“点蜡烛切洋葱，不流泪”的生活小窍门，这是真的吗？如果是，其中的道理是什么？

大气热力环流的形成

你必须知道的小问题：1.大气运动的原因？2.热力环流的原理（形成过程）3.大气热力环流的天气特征4.等压面弯曲的判读5.典型的热力环流案例

问题1：大气运动的原因？

问题2：热力环流的原理（形成过程）A-热B-冷高气压低气压地面冷热不均空气垂直运动（热上升/冷下沉）同一水平面气压差低气压高气压空气水平运动（高压流向低压）热力环流

问题2：热力环流的原理（形成过程）A-热B-冷高气压低气压低气压高气压思考：气温、气压、气流运动三者之间有什么关系?

问题3：大气热力环流的天气特征A-热B-冷高气压低气压低气压高气压

问题4：等压面弯曲的特征A-热B-冷高气压低气压低气压高气压

问题4：等压面弯曲的特征A-热B-冷高气压低气压低气压高气压小结：1.定地面温度2.定高低压3.定风向

问题5：热力环流的典型案例1）城市热岛环流中心区【气温高】郊区郊区

问题5：热力环流的典型案例2）海陆风

问题5：热力环流的典型案例2）海陆风小结

问题5：热力环流的典型案例3）山谷风

问题5：热力环流的典型案例3）山谷风小结

小结问题5：热力环流的典型案例

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年，曾获青年岗位能手荣誉称号；教育局评为县级优秀教师； 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖；在全市高中优质课大赛中荣获一等奖；第十一届全国中青年教师（基教）优质课评选中荣获二等奖； 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

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