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人教版小学语文二年级上册第五单元练习一、读拼音填空。
xìnɡfú rónɡyì qiānbǐ bànɡwǎn lù páng
( )( )( )( )( )
Fàng sōng yóu yú qīngjíe kazhuō dú zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下面划线。
漂(piāo piào)呀漂 扎(zā zhā)风筝 吞吞吐(tù tǔ)吐天高云淡(dàn tán) 山河壮(zhànɡ zhuànɡ)美
清(qīnɡqīn)晨,小刺猬去森林里采(chǎicǎi)果子。老师教(jiāojiào)同学们写字。(cháicái)柴多火焰高。三、比一比,组词语。
令()轮()直()期()根()谷()
今(
)
论(
)
真(
)旗(
)
浪(
)容(
)
住(
)幸(
)椅(
)现(
)清(
)菜(
)
注(
)辛(
)奇(
)观(
)请(
)采(
)
四、选词填空。
幸辛 1.妈妈每天工作很( )苦。2.我们的生活很( )福。
已以 1.他们()经做完作业了。2.我()后再也不会那么做了。吗 吧 1.现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。
2.小文,今天我们一起做作业,好( )?
关心 放心 1.周老师很( )同学们。
2.小明是一个让妈妈( )的孩子。五、照样子,写句子。
例:问了问
了 了
了
例:神气极了
极了
极了 极了
例:一个比一个好 一
比一
— 比一
例:树叶那么绿,那么美,真惹人爱。
那么 ,那么 , 。六、填一填,选一选。
1.—根筷子( ),一把筷子难折断。
2.( ),线多搓绳挑千斤。
3.( )谋( ),柴多火焰高。
4.( ),泰山移。
5.—花独放不是春,( )。七、根据课文内容选择正确的答案。1.《称赞》一文告诉我们:( )A.见了朋友要说好听话。B.恰当的称赞能使别人自信、快乐。
《纸船和风筝》一文最后,松鼠看见美丽的风筝朝他飞来,他哭了的原因是:( )
A.他很难过,很伤心。B.他很高兴,很激动。
小猴当上了“万兽之王”,是因为:()A.小猴子让大家按自己习惯的生活。B.大家怕小猴子。
《蓝色的树叶》一文中,林园园脸红的原因是:( )A.因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看,所以脸红了。B.因为林园园看到李丽的蓝树叶后,认识到自己的做法不对,同学有困难时应该帮
助,而自己没做到这一点,所以脸不由得红了。
八、把下列句子整理通顺,并将序号写在括号里。
( )可是,南瓜又大又重,小白兔搬不动,怎么办呢?
( )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过,它终于想出办法来了。
( )回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。
( )小白兔的菜园里结了个大南瓜。
( )小白兔滚着南瓜向家走去。
九、阅读题。
(一)蜡笔娃娃
一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。一天,他们争吵起来。红娃娃说:“我的用途最大,能画红太阳、红花……”
“哼,你算什么!”黄娃娃抢着说,“我能画大黄梨、黄香蕉……”“我画绿草、绿柳,可美了!”绿娃娃也不甘示弱。
“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天,蓝蓝的海,谁敢和我比?”
蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说,“你们只说自己的本领大,看不到别人的长处。我建议,大家共同画一幅画,好吗?”
“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下
的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带,溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……
“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道:“集体的力量真是太大了!”
1.填上表示颜色的词。
()()的天上挂着()的太阳,阳光下的()山格外美丽。山溪像()色的飘带,溪边()花()柳。()色的麦浪一望无际……2.照样子,写词语。
例:(红通通)的(霞)( )的( ) ( )的( )
3.短文告诉我们的道理是什么?用“——”画下来。
(二)坚固的棍子
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根
棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”
三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”
父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事情。”1.从文中找出下面词语的反义词。
困难( ) 松散( )
2.读了
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