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天宫第二课观后感心得最新11篇

“天宫课堂”第二课定于3月23日15:40在中国空间站开讲，神

舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，

中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。下面是小编给大家整理

的关于天宫第二课观后感心得最新11篇，欢迎大家来阅读。

天宫第二课观后感心得1

启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是中小学生，

好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。课本中高度浓缩而又晦涩的知识

往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学实验，在孩子们仰

望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往

日题海里让人停滞的知识之锚，因为它们全都活了起来。科普知识的

活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一

个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。

理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有

多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。就像科幻小说

或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三

体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，认识宇宙，“天

宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮助青少年理解科学

之美。

对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授课内

容可根据新媒体平台向全社会广泛征集，切实把科普教育这堂大课上

出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项目，无疑是我

国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，早已是世界强国们

做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在索契冬奥会和世界杯期间

将奥运圣火和足球带上太空造势。航天工业需举国力以成，在太空里

的任何一步都是地球上的新闻。我国打造独一无二的“天宫课堂”品

牌，象征着科教兴国战略的又一里程碑时刻。

搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表面的科

学作秀和形式主义，而是因为它同科学本身的“神秘感”相互补，用

一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩子，提供一次验证

理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”点。

天宫第二课观后感心得2

几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在

新中国史册上，建国初期中国航天从零起步，从身在大洋彼岸的钱学

森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为代表的中国第二代航天人，

将我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射升空，用无线电传播出的

歌曲《东方红》，再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技

术，“嫦娥”“天问”“祝融”呼啸而来，“中国印迹”如今已闪耀

苍穹，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领

域取得一批重大科技成果。中国航天，是靠一代代航天人用青春和生

命换回来的，无论是“两弹一星精神”，还是“载人航天精神”，都

将代代相传、生生不息。

天高地迥，始觉宇宙之无穷。归航不是终点，对于宇宙的探索，

我们一刻未曾停歇。新的“太空出差三人组”即将搭乘神舟十三号飞

船即将启航，开启为期6个月的太空之旅。不断接续的载人航天精神，

必将让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，实现建设航天强国的伟

大梦想。

天宫第二课观后感心得3

古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，

并不能完成人们对太空的探索。于是，人们开始想办法：怎么让人上

天!我们这次采用的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。

上一次太空，要花费很多钱，如果只上去三四个小时又觉得不划

算，我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。

按照计划，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”，

主要接送宇航员;第二个是“问天实验舱”，是用来做一些地球上完成

不了的实验;第三个是“梦天实验舱”，和“问天实验舱”差不多，也

是用来做实验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住

在这里面;第五个就是“货运飞船”，主要是负责运送各种物资的。不

过，这个计划还没完全完成，现在的空间站只有两个部分：“天和核

心舱”和“运货飞船”。据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。

传说有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空里

的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳时，

太阳离我们较远，危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌

症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经