匡超人教学课件[初中语文课件].pptx

匡超人;

1、阅读自主学习内容，简单了解吴敬梓及《儒林外史》

2、阅读本文，复述本文的故事情节

3、根据主人公的言行分析人物的性格特点及社会现实意义

;初读课文，简要复述故事情节

;快速阅读课文第4-6段，8-9段，思考如下问题：

课文节选部分的匡超人，已经从一个心地善良的青年堕落成为无耻之徒，他的无耻行为是通过哪些具体的事情反映出来的？;匡超人形象的塑造;匡超人的无耻行为;匡超人的无耻行为;匡超人的无耻行为;请用简洁的语言概括匡超人的性格特征。;

说明作者所处时代的儒林已经是一个大染缸，匡超人的变质堕落的过程正是儒林熏染的结果。这充分说明匡超人这个人物在《儒林外史》中具有重要的社会历史地位。;;??假如匡超人活在今天的社会，会变成什么样的人？（题目自拟，100字左右）

???;吴敬梓的《儒林外史》的节选部分《匡超人》为我们塑造了一位原本心地善良，讲孝道、重友情的青年，却因为时代的变化，儒林的影响而逐渐堕落变质。让读者清楚的看到封建制度、封建科举制度的罪恶，具有强烈的讽刺意味。