第二单元+三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元测试 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元测试--高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

一、单选题

1．唐代是--个书法很盛行的时代,其中某书法家的作品（如图）具有“伏如虎卧，起如龙跳,顿如山峙,控如泉流”的特点,它反映出的时代特征是

A．兼容奔放的时代风貌 B．诸侯纷争的混乱格局

C．拜金逐利的社会风气 D．严整有序的大国气象

2．据《晋书·王敦传》记载：东晋立国之初，王导、王敦兄弟势力颇大，以致有“王与(司)马,共天下”谚称之。这反映了（???）

A．士族门阀势力强大 B．东晋统治者爱惜人才

C．地方分裂割据势力的强大 D．两晋时期的政治民主化倾向

3．东晋时期，皇权受制于士族门阀，朝廷中重要官职均为门阀士族把持，庶人不能染指。至于左右朝政的六品以上的宰辅，更是完全由士族垄断。这反映出当时

A．庶族地主不满生存现状 B．士族成为权贵攀附对象

C．门阀之间争夺核心权力 D．社会阶层流动受到阻碍

4．秦始皇统一六国后实行书同文的政策，秦丞相李斯亲作《仓颉篇》，作为官方正式颁布的文字书写范本，通行全国。下列拓文中与《仓颉篇》中文字书写风格相符的是

A． B． C． D．

5．某《竹枝词》云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高洼不做荒。”这首词描写的灌溉工具是

A．筒车 B．水转翻车

C．曲辕犁 D．水排

6．汉唐以后的法律大多规定，近亲属之间的犯罪行为可以互相容隐，不得控诉或者作证。谋叛以上的大罪不在此列。通报捕摄消息令亲属脱逃者不罚。这反映出当时法律

A．维护封建等级秩序 B．没有得到严格执行

C．具有人文主义色彩 D．受到伦理思想影响

7．唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,是唐穆宗时期唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”,盟约里写道:“患难相恤,暴掠不作。”这次会盟

A．体现了唐王朝中央集权的强大

B．表明中央政府对西藏进行有效管辖

C．促进了汉藏的友好关系和交流

D．推动了地方行政体制不断得到优化

8．北魏孝文帝改革的背景包括

①宗主督护制严重影响了国家的税收

②黄河流域出现了民族大融合的趋势

③民族矛盾激化威胁北魏统治的稳固

④鲜卑贵族大臣普遍支持学习“汉法”

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

9．隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。三省分别负责“草拟皇帝诏令”“审核诏令，有不妥者驳回”“执行”。下列关于其运行流程表述正确的是（???）

A．中书省→门下省→尚书省 B．中书省→尚书省→门下省

C．门下省→尚书省→中书省 D．尚书省→中书省→门下省

10．216年，曹操要求内迁的南匈奴呼厨泉单于对其称臣，并将其留于邺城。此后，曹魏又将南匈奴分为左、右、南、北、中五部，分居于六郡，各“部立其中贵者为帅，选汉人为司马以监督之”。这些举措（???）

A．阻断了少数民族的内迁 B．加强了对南匈奴的管理

C．奠定了改土归流的基础 D．促进了边地秩序的稳定

11．下列文化科技成就对应正确的是

A．建安文学的代表人物是曹操父子，东晋陶渊明属于边塞派诗人代表

B．书圣——王羲之画圣——吴道子诗圣——杜甫

C．颜真卿书法的代表作是《兰亭序》，柳公权的书法代表作是《洛神赋图》

D．唐朝成就：雕版印刷、火药发明、《唐本草》、八股取士、修建赵州桥

12．明代进士（官员）的社会成分（比重：%），以下表格反映了明朝

年份

平民阶层

较高官职家庭

洪武四年（1371年）

75%

25%

永乐十年（1412年）

84%

16%

天顺元年（1457年）

61.8%

38.2%

A．世家大族把持朝政 B．中央集权不断加强

C．统治阶级基础扩大 D．选才重视民间舆情

13．据载，唐高祖继位后，“诏诸州明经、秀才、俊士、进士明于理体为乡里称者，县考试，州长重覆，岁随方物入贡，吏民子弟学艺者，皆送于京学，为设考课之法。”这表明唐代实行了

A．三省六部制 B．郡国并行制 C．察举制 D．科举制

14．导致唐朝由盛转衰的事件是

A．藩镇割据 B．宦官专权 C．安史之乱 D．朋党之争

15．《唐六典》记载了唐代某一机构职能“掌天下户口井田之政令。凡徭赋职贡之方，经费胴给之箅（注：算同算），藏货赢储之准，悉以咨之。”这一机构隶属于

A．尚书省 B．门下省 C．中书省 D．三司

16．中国国家博物馆收藏有一件大联珠鹿纹锦。联珠纹是唐代丝织品上常见的纹样，主要受波斯萨珊王朝图案的影响而出现在西域和中原地区。这可用来说明当时

A．唐朝国力强盛经济繁荣 B．唐王朝开放包容的民族政策

C．丝绸之路沟通中外联系 D．世界经济逐渐形成一个整体

二、材料分析题

17．阅读材料，回答问题：

材料一“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”“子曰:苛政猛于虎