松江区2011初三语文第一学期期末质量抽查试卷.doc

松江区2011初三语文第一学期期末质量抽查试卷

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松江区初三语文第一学期期末质量抽查试卷

（满分：150分考试时间：100分钟）

考生注意：本试卷共26题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．坐观垂钓者，__________________。（《望洞庭湖赠张丞相》）

2．黄鹤一去不复返，__________________。（《黄鹤楼》）

3．水光潋滟晴方好，__________________。（《饮湖上初晴后雨》）

4．__________________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）、

5．复行数十步，___________。（《桃花源记》）

6．__________，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的唐诗，完成第7-8题。（4分）

卖炭翁（白居易）

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，官使驱将惜不得。半匹红绡一文绫，系向牛头充炭直。

7．“手把文书口称敕”中“敕”的含义是_____________________。（2分）

8．下列对诗歌理解有误的一项是()（2分）

A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D．“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

（三）阅读下文，完成第9-11题。（8分）

。（3分）

二、现代文(48分)

（一）阅读下文，完成第16-20题。（22分）

牡丹的魅力

①作为庭园珍品的牡丹，自古以来就备受人们喜爱，不管是达官显贵，还是寻常人家，都会被绚丽多姿的牡丹花吸引。正是出于喜爱，牡丹被人们赋予了“富贵”、“吉祥”的美好寓意，常常出现在我国绘画和刺绣作品中，从庭院一隅登上大雅之堂。

②芍药科仅芍药属1属，约35种，主要分布于欧亚大陆，少数产于北美洲西部；中国有11种，分布在西南、西北、华中、华北和东北。牡丹是芍药科芍药属的代表品种，原产中国，虽然是著名的观赏花卉，却属于小灌木。成年的牡丹高1—2米，花朵较大，有黄、紫、红白等多个颜色，盛开时直径可达20—30厘米，常常单生于茎的顶端，在周围绿叶的映衬下显得更加出众。

③芍药是牡丹的近缘种，其不同点是牡丹为灌木，花盘包住心皮，小叶有分裂；而芍药为多年生草本，花盘不发达，仅包心皮基部，小叶不分裂。人们视芍药为“花相”，与“花王”一一牡丹相映成趣。

④除了观赏价值，牡丹还有药用价值。牡丹的根皮称为“牡丹皮”，也叫“丹皮”，为著名中药，是凉血、活血、散瘀的有效药。另可活血消痈，用以治疗肠痈之症。现代医学研究发现，牡丹皮还有降血压的作用。

⑤史料记载，牡丹最初是作为药用植物被人发现的。从神农尝百草时代开始，就有人接触到了牡丹，但经过很长时期，直到《神农本草经》问世，牡丹才被世人知晓。此书中记载的上品药物中就有牡丹，指出用它的根皮入药，可以活血化瘀。由于牡丹为良药，人们开始大量引种栽培，在精心培育下，牡丹的花朵越来越大，色泽也越来越多。人们逐渐发现牡丹除药用之外，还可以赏其花朵。现在，在河北省柏乡县还流传有“汉牡丹”的故事。这间接证明了从汉代开始，人们转向以观赏为目的栽种牡丹。首先引种牡丹用以观赏的应是民间百姓，后来，由于隋炀帝在河南洛阳建西苑，民间进贡了大量牡丹，这才使牡丹从寻常人家飞入皇宫，一下子身价百倍，被后人冠以“花中之王”、“国色天香”等美名。

⑥牡丹是原产于我国的野生植物之一，后经人们长期引种驯化，才发展成为庭园观赏花卉。经科学家调查证明，野生牡丹原产分布地主要在西北高原至秦岭一带。后来的长期考察又发现，在我国其他地方也有多处野生牡丹，如湖