第二十讲 多边形与平行四边形(强化训练)(原卷版)-备战2022年中考数学一轮复习专题讲义+强化训练(全国通用).pdfVIP

第二十讲 多边形与平行四边形(强化训练)(原卷版)-备战2022年中考数学一轮复习专题讲义+强化训练(全国通用).pdf

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文档概述多边形与平行四边形的性质与判定三角形中位线三角形中位线平行四边形性质与判定几何图形及其相关概念几何图形及其相关概念图形几何及其重要性等内容

备战2022年中考数学一轮复习专题讲义+强化训练(全国通用)

第二十讲多边形与平行四边形

考点一多边形的内角与外角2

考点二平行四边形的性质与判定2

考点三三角形中位线6

考点一多边形的内角与外角

1.如图,在六边形ABCDEF中,若∠1+∠2=90°,则∠3+∠4+∠5+∠6=()

A.180°B.240°C.270°D.360°

2.如图,是可调躺椅示意图,AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒

适,需调整∠D的大小,使∠EFD=110°.根据图中数据信息,下列调整∠D大小的方

法正确的是()

A.增大10°B.减小10°C.增大15°D.减小15°

3.如图,桐桐从A点出发,前进3m到点B处后向右转20°,再前进3m到点C处后又向

右转20°,…,这样一直走下去,她第一次回到出发点A时,一共走了()

A.100mB.90mC.54mD.60m

考点二平行四边形的性质与判定

4.已知:在平行四边形ABCD中,过点C作CH⊥AB,过点B作AC的垂线,分别交CH、

AC、AD于点E、F、G,且∠ABC=∠BEH,BG=BC.

(1)若BE=10,BC=25,求DG的值;

(2)连接HF,证明:HA=HF﹣HE.

5.如图,在平行四边形ABCD中,连接AC,AD=AC,过点D作DF⊥AC交BC于点F,

交AC于点E,连接AF.

(1)若AE=4,DE=2EC,求EC的长.

(2)延长AC至点H,连接FH,使∠H=∠EDC,若AB=AF=FH,求证:FD+FC=

AD.

6.在平行四边形ABCD中,点E是AD边上的点,连接BE.

(1)如图1,若BE平分∠ABC,BC=8,ED=3,求平行四边形ABCD的周长;

(2)如图2,点F是平行四边形外一点,FB=CD.连接BF、CF,CF与BE相交于点

G,若∠FBE+∠ABC=180°,点G是CF的中点,求证:2BG+ED=BC.

7.在平行四边形ABCD中,点E是AD边上一点,连接CE,交对角线BD于点F,过点A

作AB的垂线交BD的延长线于点G,过B作BH垂直于CE,垂足为点H,交CD于点

P,2∠1+∠2=90°.

(1)若PH=2,BH=4,求PC的长;

(2)若BC=FC,求证:GF=PC.

8.如图.在平行四边形ABCD中(BC>AB),过A作AF⊥BC,垂足为F,过C作CH⊥

AB,垂足为H,交AF于G,点E为FC上一点,GE⊥ED.

(1)若FC=2BF=4,AB=2,求平行四边形ABCD的面积;

(2)若AF=FC,F为BE中点,求证:ED=(AD+AG).

9.在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若AB=BC,过点A作BC的垂线交

BC于点E,交BD于点M,∠ABC>60°.

(1)若ME=3,BE=4,求EC的长度.

(2)如图,延长CE至点G;使得EC=GE;过点G作GF垂直于AB的延长线于点H,

交AE的延长线于点F,

求证:AE=GF+EF.

10.在平行四边形ABCD中,CE⊥BA,交BA的延长线于点E.

(1)如图1,连接AC,若AC=2,AE=2,BC=10,求▱

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