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高中语文精编资源学而优·教有方
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《齐桓晋文之事》基础训练
一、基础知识
1.下列加线字的注音全都正确的一项是()
A.胡龁(hé)觳觫(húsù)衅(xìn)钟
B.褊(biǎn)小忖度(cǔndù)便嬖(piànbì)
C.吾惛(hūn)邪侈(chǐ)庠(yáng)序
D.赴诉(sù)商贾(jiǎ)孝悌(tì)
2.下列句中加线的字,不属于通假字的一项是()
A.然则废衅钟与
B.王说,曰
C.言举斯心加诸彼而已
D.盖亦反其本矣
3.下列句中加线的词语不属于词类活用的一项是()
A.无以,则王乎
B.他人有心,予忖度之
C.是以君子远庖厨也
D.欲辟土地,朝秦楚
4.下列句中加线的词语,古今词义没有变化的一项是()
A.莅中国而抚四夷也
B.否,吾何快于是
C.俯足以畜妻子
D.则牛羊何择焉
5.下列句中加线字的解释不正确的一项是()
A.若寡人者,可以保民乎哉若:至于
B.若无罪而就死地若:像这样
C.王若隐其无罪而就死地若:如果
D.以若所为,求若所欲若:如此
6.对下列句中加线的“之”字的解释,判断正确的一项是()
①齐桓、晋文之事可得闻乎
②臣未之闻也
③保民而王,莫之能御也
④牛何之
⑤百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也
A.①②是助词,③⑤是代词,④是动词
B.①⑤是助词,②③是代词,④是动词
C.①②③是代词,④⑤是动词
D.①④是助词,②③是代词,⑤是动词
7.对下列句中“而”的用法,解释有误的一项是()
A.犹缘木而求鱼也而:连词,表修饰关系
B.若无罪而就死地而:连词,表转折关系
C.莅中国而抚四夷也而:连词,表并列关系
D.尽心力而为之而:连词,表并列关系
8.对下列句子的句式特点分析有误的一项是()
A.王坐于堂上(“于堂上”是介词结构,后置于谓语动词之后)
B.莫之能御也(否定句中代词作前置宾语)
C.臣闻之胡龁曰(“之”后面省略了介词“于”)
D.将以衅钟(“以衅钟”是介词结构,后置于谓语动词之后)
9.填空。
孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,________时邹(今山东邹城东南)人。孟子是________学派的代表人物之一。后世统治者都把他作为尊崇的偶像,到元、明时被称为“________”。《孟子》作为一部________体著作,它记录的是有关孟子重要思想的一些言论。到南宋时,朱熹把它与《________》以及《礼记》中的《________》《________》合称为“四书”,成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的取材依据之一。
答案解析
l.AB.“忖度”读cùnduó;C.“庠”读xiáng;D.“贾”读gǔ。
2.CA.与,同“欤”,疑问语气词,吗;B.说,同“悦”,高兴;D.盖,同“盍”,何不。
3.BA.名词作动词;C.形容词作动词;D.名词的使动用法。
4.DA.“中国”此处指中原地区,现在指中华人民共和国;B.“于是”此处解释为“在这件事上”,现在用作连词,表示后一件事紧接着前一件事,后一件事往往是由前一件事引起的;C.“妻子”此处解释为“妻子儿女”,现在单指男性配偶。
5.A若:像,动词。
6.B①的,结构助词;②指齐桓、晋文之事,代词;③指保民而王的人,代词;④往、到,动词;⑤用于主语和谓语之间,无实义。
7.D而:连词,表修饰关系。
8.DD.是省略句,“以”后面省略了代词“之”。
9.战国儒家亚圣语录论语大学中庸
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