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推进社会诚信建设心得体会_推进社会诚信建设心得体会总结3篇

推动社会诚信建立心得体会总结篇1

我镇20xx年的诚信建立工作在区委区政府的正确部署和区级业务部门的详细指导下，谨慎组织实施，收到了良好的效果，先将今年工作总结如下：一、树立正确的思想意识坚持“和谐浓溪.生态浓溪.诚信浓溪”为理念,以社会主义荣辱观为核心,以公民道德标准为根底,以道德养成为重点，以制度建立为突破口，在全镇职工、干部中实施诚信建立工程，使全镇职工、干部切实提升诚信意识，养成“诚信待人、诚信处事、诚信工作、诚信学习、诚信立身”的良好品德,培育诚信镇风,优化建立环境，推动素养教育,提升浓溪文化建立水平。二、目标明确以大力提高职工、干部、村民对“诚信的内涵与本质、诚信的作用与价值、诚信的意义与要求”的相识;引导职工、干部、村民坚固树立“人人知诚信、人人讲诚信”,“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的观念;踊跃营造“诚信得益、不诚信受损”的气氛;建立健全诚信建立制度体系和工作机制;养成“诚信待人、诚信处事、诚信工作、诚信学习、诚信立身”的品德;打造诚信品牌,培育诚信镇风,形成建立特色为目的。三、措施有力1、踊跃营造良好气氛,充分发挥环境教育功能充分利用黑板2报、播送站、传播栏等阵地,营造“讲诚信得益、不诚信受损”,“人人知诚信、人人讲诚信”的良好气氛。通过各类诚信作品的征集活动,将优秀作品进展汇编成集、展览、张贴悬挂等各种形式广泛传播,并把诚信建立主题融入浓溪各种活动之中,使诚信意识深化人心。2、深化开展诚信价值教育,提高职工、干部、村民对诚信的认同把诚信价值教育作为师德教育的重要内容来抓。定期开展不同层面的职工培训、研讨及相关活动,把诚信教育作为职工品德教育的重要主题,提高全体职工对诚信的认同感,使广阔教职工坚固树立诚信观念,在诚信建立中以身作那么,领先垂范。重视创新载体在职工、干部、村民诚信价值教育中的踊跃作用。因地制宜地开展辩论会、院坝会等主题诚信活动,通过多种形式广泛传播诚信的重要性,在不同主休层面揭摆我们身边的不诚信现象,深刻反省不诚信给个人、社会造成的影响和危害,使全镇职工、干部充分相识诚信的本质和内涵、诚信的作用和价值,充分相识失信的危害!推动社会诚信建立心得体会总结篇2

这是发生在我身边的一个真实的故事。我在高校工作，同事老任五十多岁了，已经是一位颇有学术水平的老教授了。八、九年前，他在学院负责学生管理工作的时候，有一位陈姓的学生因为家庭贫困交不上学费，后来就办理的助学贷款，结果20xx年毕业的时候，贷款还欠了也许有5000块没还上。由于当时不少办理过助学贷款的学生一毕业就杳无音讯，贷款对银行而言成了坏账，学校作为担保方自然就背上了“黑锅”，每年都要替学生还十几、二十万的贷款。陈姓同学毕业的那年，正好学校政策收紧，通过短暂扣押学生毕业证的方式催促学生还款。陈姓的这位同学最起先找到了一份工作，不过单位要他的毕业证和学位证原件，陈姓同学又还不上贷款，自然无法拿到。于是为了能抓住工作时机，他就跑去找老任求情。老任心软，耐不住他的请求，于是替他垫付了贷款，陈姓同学喜笑颜开的拿到了毕业证、学位证就到公司报到了。谁成想没过三个月，他由于不适应公司的工作要求，从公司离职了，之后也不知道去了哪里。有人把消息传到学校，同事们都感慨老任一片好心化作了“难过”，垫付的5000块确定是打了水漂。老任自己也摇头感慨，对陈姓同学还钱好像也不抱什么盼望了。不过，这位老先生还是心软，之后听说有学生求他，他还是替学生垫付了几次学费，这其间自然是有还的，也有未还的。20xx年的十一假期之后，老任一上班就特殊开心的找我拉家常，特殊感慨的说，20xx年他帮过的那个陈姓学生，时隔八年之后竟然专程从外地赶到北京来到他家去探望他，来还当年他垫付的那5000块学费。据老任说，陈姓学生从第一家单位离职之后，辗转许久到深圳区奋斗，经过屡次摔打最终在三年前开了自己的公司，挣了一些钱。这次到北京来特地探望老任，见面第一句话就说：“感谢教师当时对我的信任，是教师对我的信任和对我的协助成就了今日的我。我这次来一是还钱，二是来报恩，打算向母校捐献一笔奖助学金协助贫困学生。”老任讲到这时特殊的开心，满脸是作为教师的傲慢。当时听到这个故事，我也特殊感慨，一是觉得老任确实行为师范，值得敬重和学习;二是觉得这个陈姓的同学做人讲诚信，也确实是难得。市场经济条件下，许多人金钱至上，遗忘了做人的本份，坑蒙拐骗的事情媒体时有报道。世人时常感到“世风日下”，中国人传统的“仁、义、礼、智、信”多受损伤，导致人和人之间缺乏信任，社会公序良俗颇受摧残，恍惚之间，好像素有礼仪之邦之称的中国已经失去了文明的光环，堕入黑暗边缘。但事实并非我们想像的那样糟糕。细细数来，