1.1地球的宇宙环境课件人教版（2019）高中地理必修一.pptx

第1章宇宙中的地球第1节地球的宇宙环境

学习目标1.什么是天体，各类天体的特点？2.什么是天体系统，描述天体系统的层次结构。4.运用资料说出行星地球的普通性和特殊性，地球上存在生命的条件。3.太阳系八大行星运行特点。

时间和空间的统一，天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。宇宙的概念四方上下曰宇—《淮南子·原道训》古往今来曰宙

天体定义：宇宙中物质的存在形式分类：1、天然天体：2、人造天体：星云、恒星、行星、彗星、卫星、流星体、星际空间物质等太空中的人造卫星、航天器、空间站、空间垃圾等

恒星由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体，例如太阳

猎户座气体星云蟹状星云鹰状星云星云由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。星云

行星在椭圆轨道上环绕恒星运行，近似球状。质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。行星

哈雷彗星彗星凝结成冰的水、尘埃和岩石等组成。在扁长轨道上绕太阳运行的一种体积庞大质量较小、呈云雾状（或带彗尾）的天体。

流星体在行星际空间，游荡着无数的尘粒和固体块，称为流星体。

月球木星及其卫星环绕行星运转的天体叫卫星，卫星包括人造卫星和天然卫星，月球是地球的天然卫星。卫星

人造卫星?在地面时不是天体?在太空时是天体“嫦娥三号”于2013年12月2日成功发射，月球车命名为“玉兔号”。判断“玉兔号在地面待发射时和在太空遨游时是否是天体？

【合作探究1】1.如何判断天体？一看二看三看看其位置，是否位于地球大气层之外。看其实质，是否为宇宙间的物质，自然现象不属于天体。看其运转，是否在一定轨道上独自运转。宇宙中，独立运行的，物体。

问：上图中属于天体的是A.天空中的太阳B.宇宙中的地球E.环绕地球飞行的飞船D.划破夜空的流星C.火星上的火星车F.飞船中的航天员

【合作探究1】2.结合下面示意图，判断图中各事物是否都是天体，并说明理由。

大气层流星现象陨星（陨石）流星体流星体流星现象陨石

运动中的天体因相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统什么是

中心天体：地球；绕转天体：月球。月球是地球唯一的天然卫星，也是距离地球最近的天体。地月平均距离38.4万千米。中心天体：太阳；其他成员：行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。太阳是太阳系中心天体质量占整个太阳系的99.86％。地球是距离太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米。由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统。在银河系中，像太阳这样的恒星有1000亿颗以上。银河系直径为10万光年。太阳系与银河系中心的距离大约为2.6万光年。在银河系以外，还有上千亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称它们为河外星系。银河系和河外星系，统称为可观测宇宙。它是目前人类所知道的最高一级天体系统，也是目前我们能够观测到的宇宙部分。层次一地月系层次二太阳系层次三银河系层次四可观测宇宙

天体系统的层次地月系河外星系银河系其他恒星系太阳系其他行星系可观测宇宙【最高系统】【最低系统】

2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。据此完成下题。火星属于()A.卫星B.行星C.恒星D.星云2.下列天体系统中，级别最低的是（）A.银河系B.地月系C.太阳系D.河外星系巩固提升1BB

地球水星金星地球火星木星土星天王星海王星太阳识记八大行星的位置小行星带

合作探究2：我们常说地球是一颗既普通又特殊的行星，这样是否前后矛盾？为什么？

太阳水星金星地球火星木星土星天王星海王星类地行星地内行星地外行星巨行星远日行星行星的分类小行星带表面温度公转周期平均公转速度高短快低长慢

自西向东从八大行星运动特征来看：公转方向：同向性公转轨道面：共面性公转轨道形状：近圆性地球是一颗普通的行星

为什么说地球是太阳系中最特殊的一颗星球？地球八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球

地球上存在生命的外部条件①稳定的光照条件太阳处于壮年期，状态稳定②安全的空间运行轨道行星及小行星各行其道、互不干扰地球上存在生命的自身条件③适宜的温度；④适宜的大气；⑤有液态的水日地距离适中公转周期适当适宜温度液态水体积质量适中适宜的大气原始大气转化为适合生物呼吸的氮、氧为主臭氧吸收紫外线；削弱和保温作用，使得地表温差不大

地球存在生命的条件？安全的宇宙环境稳定的太阳光照适宜的温度适合生物的大气存在液态水地球

随着人类对宇宙探索的深入，航天活动日益频繁，留在太空中的垃圾越来越多……我们在此呼吁，在探索宇宙的同时，也要保护地球宇宙环境！地球只有一个这是我们人类在宇宙中唯一的家园

在太阳系中,火星与地球所处的外部环境相同，同时火星内部环境与地球最为相似,它的自