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创设情境,激趣导入;写观察日记;谁能说说日记的格式?;要写上年、月、日、星期和天气。;观察日记就是把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。;大家再读一读比安基的《森林报·夏》中的两则日记,想一想,说一说:它和我们以前所写的日记有哪些不同之处?;同一个写作内容,却由几则日记共同组成。;在一段时间内,围绕同一个写作内容,把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来,叫作连续观察日记。今天,我们来写一写连续观察日记。;二、回顾课文引路,学会观察方法;作者在对爬山虎进行整体观察的时候,注意的是它长在什么地方,叶子是什么样子的。而在细致观察叶子的时候,就采用了
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