教师个人校本培训心得1.docxVIP

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师个人校本培训心得

老师个人校本培训心得1

根据我校安排,根据校行事历的日程,我校与20__年1月25日在老师会议室举行了20__~20__学年度青年老师培训。培训本着“为了提高青年老师的素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量。”而开展的。

在聆听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光祺主任的讲座后,感受颇深,体会十分。每个主讲人都是学校精挑细选的,分别从“老师职业道德”、“教育教学改革”、“班主任工作”、“备课与上课”等多个方应对我们青年老师进行了培训,全部都是给位老师的肺腑之言和阅历之谈,听晚课后,使我们青年老师深深的认识到自身的不足之处,十分有利于我们青年老师的成长与进展。作为一名青年老师,异常是我自我刚参加工作不久,深知自我无论是在教学上还是在思想教育、班级管理上是十分欠缺阅历的,并且在许多方面还存在着问题,但、经过这次的学习,我相信自我是有所收获的。我作为一名专业课老师体会颇深。

一、参加此次培训后的心得体会

经过此次青年老师培训,我感受到要想当一个好老师是多么的不容易。第一:在专业理论课方面:作为一名专业老师我们首先应当把教材上的知识点掌握透彻,不留任何疑问。俗话说得好:“要给学生一杯水,自我要有一桶水”。老师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自我,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。

我要根据学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情景的授课计划,然后仔细进行备课,尽量多理论联系实际,多讲一些适合学生今后工作的资料,讲课时注意基本概念准确,思路清晰,还要进取进行改革,注重学生实际本事的培育,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的进取性,引发学生的学习爱好。课后,多和学生进行沟通,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情景,每次上完课仔细总结,写好课后记,以便改善自我以后的教学工作。

第二:在专业实训课方面:专业实训教学环节是我们专业课程中不可或缺的重要部分。根据教育改革的需要比重会越来越大,专业实训课培育的目标是经过反复的动手实训培育中等技能型人才,并且“实训教学”的质量又决定“中等技能人才”培育的成败,所以实训课程是十分重要的,在学校领导的统一领导下构成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系。

我以后在实训课教学中要做到教学态度仔细,备课充分,准备充分,在指导学生操作时,自我要先明确实训目的、要求,熟悉基本原理、方法、步骤及设备,仔细准备,找出易出现的问题,并提出改善措施,实训前要检查仪器、设备和用品的准备情景,排除故障,保证实训顺利进行。在学生操作时耐心指导,仔细组织实训教学,学生不放羊,充分利用教学时间,照顾全体学生。

第三:学生管理工作方面:我除了教学工作之外,还担任08春电子班的班主任,我严格按班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人以往说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

我所带的班级是春招班级,学生普遍成绩差、学习进取性不高、思想素质较差行为习惯有待进一步规范的后进生,我今后要更加严格要求学生,培育学生自控本事,培育学生学习本事,规范学生言行举止,对思想有问题的学生进行开导。重视与家长的联系,共同管好孩子。教会学生“先学做人,再学做事!”。要使学生感到亲切,能够信赖,要风趣幽默又有耐心,期望自我成为一名合格的班主任;对得起每一位学生的班主任。

我还认识到“教书育人德先行”。高尚的师德是教育事业进展的动力源,是为人师表的基本条件,是学校高水平规模化进展的重要战略资料。老师如何提高自我的师德,我自我在教学实践中有一个体会,老师应具备事业心、职责心、平常心。

二十一世纪什么最重要?人才最重要!人才的关键在老师”。所以,我作为一名年青老师,应当认清自我肩膀上的职责重大,使自我尽快适应学校的各项工作。做到正确分析自我、认识自我,确立高尚的人生奋斗目标,从心里热爱自我所从事的事业,不怕吃苦,仔细做好每一件事,主动向阅历丰富的老老师请教一切教学问题。以使自我的教学阅历逐渐丰富起来,教学水平逐渐提高。

二、存在的不足之处与改善方向

经过这次培训,我感到自我距离优秀老师还有很大差距,虽然态度仔细,但缺乏阅历,在各个方面都有不足之处。

(1)在教学方面

在理论课讲授知识时应当多与学生互动,注重教学设计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题,多了解学生掌握知识的情景,对学生的其他学习情景也应在了解得多一些,还要扩宽自我的知识领域,多讲一些

文档评论(0)

布鲁斯丶李 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档