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第一章宇宙中的地球;学习目标:
1.在多层次天体系统知识背景下,了解地球所处的宇宙环境。(重点)
2.根据生命存在的基本条件,综合分析地球上存在生命的原因。(难点)
3.了解太阳辐射的基本特征,了解太阳外部基本结构和太阳活动的主
要表现形式。(重点)
4.理解太阳辐射对自然界和人类活动的意义。(难点)
5.了解太阳活动对地球影响的几个例证,并能作简单明了的说明。
(难点);第一章宇宙中的地球;表1-1;2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,并进入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了中国自主开展行星探测的第一步。图1-6为我国火星探测标识“揽星九天”图,图1-7为探测器轨道示意图。据此回答1—2题。
图1-6图1-7
1.在“揽星九天”标识中,数码和天体名称匹配的是()。
A.①火星 B.②地球C.③水星 D.④木星
2.探测器轨道示意图中所显示的最高一级的天体系统是()。
A.银河系 B.河外星系C.太阳系 D.地月系;二、特殊行星——地球
1.由于地球具备了生命存在的基本条件,在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。从这种意义上说,地球是宇宙中的一颗特殊行星。
2.地球上存在高级智慧生命的条件;2019年1月3日,搭载“月面微型生态圈”的“嫦娥四号”成功
登陆月面。它在月球进行了人类首次月面生物实验并培育出第一
株被子植物嫩芽。
与地球相比,简述月球表面不适宜生物生存的原因。;三、太阳辐射与地球
1.太阳辐射
图1-1太阳辐射能量随波长的分布
(1)概念:太阳以的形式向宇宙空间放射的能量。
(2)波长及分区:太阳辐射波长范围为0.15~4微米。A为,波长较短;B为可见光区;C为,波长较长。
(3)能量分布:太阳辐射能量主要集中在波长较短的波段,约占总能量的50%。
(4)太阳常数:表示的物理量。太阳常数为焦/(厘米2·分)。;2.影响太阳辐射的因素
图1-2
3.太阳辐射对地球的影响
(1)太阳辐???经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的。
(2)是地球大气运动、的主要能源。
(3)为人类源源不断地提供。;2021年10月14日,我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”在太原卫星发射中心成功发射,标志着我国太空探测正式步入“探日”时代。下图为“羲和号”卫星在轨运行实景图。据此回答3—4题。
3.太阳属于()。
A.星云 B.恒星
C.行星 D.卫星
4.下列关于太阳对地球影响的叙述,正确的是()。
A.太阳辐射对地表温度变化无影响
B.太阳辐射是地震的主要能量来源
C.太阳活动影响地球上的短波通信
D.太阳活动会使赤道上空出现极光
;下图为我国太阳年总辐射量分布图。据此回答5—6题。
5.太阳能资源最少和最多的地区分别是()。
A.1地区、2地区 B.2地区、1地区
C.3地区、4地区 D.4地区、3地区
6.据图分析,上题所述地区太阳能资源最多的原因是()。
A.纬度低 B.地势高,晴天多
C.人类活动弱 D.红外线辐射强;四、太阳活动与地球
1.太阳活动
(1)概念:太阳释放能量的性所导致的一些明显现象。
(2)太阳活动的类型
;2.太阳活动对地球的影响
(1)影响气候:地球与太阳活动有明显的相关性。在太阳活动峰年,地球上激烈天气现象出现的概率明显;在太阳活动谷年,地球上天气变化相对平稳。
(2)影响通信:耀斑以太阳(太阳的电磁辐射急剧增加)和高能粒子喷发等方式放出辐射能,引起地球大气中强烈的电磁扰动——,影响
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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