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我的长生果导学案
《我的长生果》导学案
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我的长生果导学案全文共1页,当前为第1页。
学案
导案
一、学习目标
1、我能认识扉,瘾等生字.并通过互相提醒认清字形,读准字音.
2、我能正确,流利,有感情地朗读课文.
3、我能把握课文主要内容,重点体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法.
教学重难点:
我能读懂课文内容,结合自己的课外阅读读和习作时机,体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法.
资料袋(作者简介)
叶文玲,女,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我和雪梅》,从此走上文坛,后以短篇小说《心香》名闻遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨,孜孜于真善美的追求,同时致力于散文创作,收获颇丰。至今已有600多万字36本作品集及一部8卷本文集出版;是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家,其作品曾获多种奖项。代表作有长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》、传记文学《敦煌守护神——常书鸿》;散文集有《不了情》、《枕上诗篇》、《叶文玲品味文集》等多种。其作品曾获海内外多种奖项——全国优秀短篇小说奖;纽约国际文化艺术中心所颁的“中国文学创作杰出成就奖”;浙江省人民政府所颁的“鲁迅文艺奖——突出成就奖”及数十种省部级奖项等等。现为中国作家协会主席团委员,浙江省作家协会主席,浙江省文联副主席,曾为第六、七、八届全国政协委员,现为第九届全国人民代表大会代表。1999年被聘为浙江大学兼职教授;为扶植大学生中的文学新人,叶文玲捐赠十万元稿费,并获广发银行的支持,在浙大设立“新叶广发文学奖”。
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同学案目标
二、自学引导
(1)字音认读
一阙(??)赢家(???)囫囵(???)馈赠(???)黯然(???)?酵母(???)
(2)字形辨识
誊(??????)??呕(??????)?????囫(??????)????袖(??????)
誉(??????)??抠(??????)?????勿(??????)????抽(??????)
(3)根据意思,写出词语
①比喻读书等不加分析、地笼统接受。?????????????(?????????????)
②流动的光线,充溢的光彩,形容画页光彩美丽。???????(?????????????)
③形容非常有趣。(?????????????)
(把课文认真的读一遍,边读边划出我不太熟悉或者不认识的字词,然后通过查字典或者是查资料的方法解决,并抄写两遍)
2、通过几遍的阅读,我知道了本文讲了一件什么事情。
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(抓住主干去说本文的主要内容。)
三、重点探究
(1)我的“长生果”是什么?
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(在课文的哪一个自然段可以找到答案?)
(2)作者是怎样读这些书的?从作者这样读书中,你体会到了什么?
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(读3—6自然段,找出关键词。)
(3)作者从作文中悟到了什么道理?
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(读11、14自然段.)
(4)作者为什么说书是我的长生果?为什么又把书称为人类文明的长生果的呢?
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(4)、从文中找到有关的句子,多读几遍,再谈理解。
四、课外拓展
我的长生
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