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标题小蝌蚪找妈妈教学课件主要教学目标和方法概述本文旨在介绍一篇关于小蝌蚪寻找妈妈的科普课程,包括文章的主要观点关键细节以及主要的教学方法核心观点本文的核心观点在于小蝌蚪从出生开始就一直在寻找父母作者指出,随着生长发育,小蝌蚪的认知逐渐成熟并发展出了独立思考的能力因此,寻找母蛙成为了小蝌蚪的成长之路,他们需要不断的努力和学习来适应环境并找到自己的归宿关键细节1生活习性小蝌蚪的生活习性决定了他们在寻找母亲的过程中所面临的挑战他们需要不断地游泳,才能接近和
小蝌蚪找妈妈教学课件
第
小蝌蚪找妈妈教学课件全文共1页,当前为第1页。小蝌蚪找妈妈教学课件
小蝌蚪找妈妈教学课件全文共1页,当前为第1页。
教科书分析:
1、课文是一篇科技小品文,用童话的文体讲述了蝌蚪到青蛙的生长变化过程,叙述与对话相结合,生动有趣、具体形象地告诉学生青蛙是怎么长成的。
2、本课是二年级上学期的课文,学习语言运用的任务比一年级重了,但是“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点”这一个课标要求没有变,因此,要注意教学时间、精力等的合理分配,突出“识字与写字”这个教学重点。
3、课文课后练习提供小蝌蚪生长成青蛙各阶段变化的
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