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教师读工作中无小事心得体会
你会写老师工作心得?每个老师都应该在工作后对自己进行总结,并写一篇老师工作心得老师要时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。你是否在找正准备撰写“老师读工作中无小事心得体会”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!
#657298老师读工作中无小事心得体会1
为了提高教学质量,增强老师的业务素质,加强对新老师的培育,根据我校师徒结对子协议,我校制定了《新老师培育方案》,对青年老师提出了明确而具体的要求。几年下来,《新老师培育方案》得到了仔细贯彻和执行,青年老师培育取得了明显的实效。
一、青年老师培育的执行情况
为了把青年老师的培育工作真正做到实处,我校为每一位青年老师确定了一名老老师担当其师傅,由师傅具体负责其培育工作。根据我校要求,青年老师必须完成一定数量的教学工作量,必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下,青年老师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受师傅和学校的共同考核。对于培育过程中出现的问题,及时给予指正。几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。
近几年来,几位青年老师在各自指导老师的培育下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。主要表现在以下几个方面:
二、加强学习教育,提高了道德修养和法律素质。
近年来,几位青年老师能够仔细学习党的路线方针政策,乐观参加我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有理想,乐观进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。指导青年老师仔细学习“教育法”、“老师法”,通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位老师熟悉并严格根据教学工作的有关规定要求规范自己的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。同时指导青年老师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚老师的典型事迹,要求老师要不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。
三、鼓舞青年老师集体备课,迅速提高整体素质
集体备课也是提高青年老师整体素质的重要途径,不仅可以挖掘青年老师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年老师乐观参加集体备课,大家集体讨论,在资源共享和智慧碰撞中,相互启发,相互促进,以达到共同提高。
1、要求青年老师在集体备课前独立备课,仔细钻研新课标、教学大纲、教材,讨论教法学法,以现代教学观念为指导,对授课内容进行科学地分析,从而确定授课内容的教学目标,重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标,以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。
2、每次集体备课时,师傅确定青年老师轮流作为中心发言人进行说课。其他青年老师参加,就中心发言人设计的集体备课方案的各项内容发表各自的独到见解,决不当“听客”和“看客”。鼓舞大家见仁见智,知无不言,言无不尽。教学设计是否体现了由浅入深的循序渐进的教学原则;是否每个学习目标都有具体的操作活动;是否体现了“以学生的进展为本”的教学理念;是否落实了新课标所提倡的自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式;是否体现了开放性思维训练和创新意识的培育等。课堂练习的设计是否有针对性;是否有基础题和能力题;是否关注了重点、难点、考点等。
四、转变教育教学观念,促进学生进展
让青年老师认识到老师讲、学生听;老师说、学生记;老师写、学生抄;老师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必须转换老师角色,从教材知识传播者和学生的管理者,转变为学生学习的合和学生进展的促进者。为此,要他们做到以下几个方面:
1、老师应该离开讲桌,到学生群体中来,和学生的距离更近一些、态度温和一些、融洽一些,特别是班级的后进生,要他们在学生身边多看一些,多关注一点、多指导一点,使学生学习情绪都会得到鼓舞。面对面来了解他们,和他们一起讨论,探讨合作学习,调动他们的学习乐观性,给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。
2、学生是课堂的中心,学生是学习的主人。为此,师傅要求青年老师把课堂的学习时间和空间更多的还给学生,放手让学生去自主学习、合作、讨论、探究。让他们引导学生更多的参加学习、体验学习、探究学习,通过师生和学生的互动、沟通、讨论,来经历求知的探究和能力全锻炼的过程。
3、青年老师要欢迎学生个性的张扬,充分调动学
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