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学校的健康管理制度
学校的健康管理制度1
一、充分发挥学校管理的作用
1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2、贯彻以防备为主的原则，采取有效措施，掌控和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康情形、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座（包含青春期教育）。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施掌控近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促师生做好常常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生，保护视力，防备近视。
要求老师做到：
1、向学生和家长常常宣传保护视力的紧要性，督促学生做好眼保健操。
2、随时注意矫正学生不正确的阅读、写字姿势，注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚，大小适中。
4、严格掌控作业量，减轻学生过重负担。
5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、常常督促学生注意以下几方面。
（1）注意阅读、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。
（2）定时做眼保健操，做到认真做、穴位准。
（3）课间十分钟不阅读报，不写字，自发走出教室，休息或远眺。
（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。
（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下阅读、写字，不在卧床、坐车、步行时阅读看报。
学校的健康管理制度2
一、充分发挥学校管理的作用
1.新学生入学后，及时建立学生的健康卡，每学年对学生进行一次全面的健康检查，做到有病及时治疗。
2.贯彻防备为主的原则，采取有效措施，掌控和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。每学期进行一次体检。
3.做好学生生长发育、健康情形、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4.重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5.做好防近、防病的宣传工作。定期检查学生视力，切实的采取措施掌控近视眼发病率。
6.实行卫生检查评比，督促师生做好常常性的卫生工作。
二、教学卫生，保护视力，防备近视。要求老师做到：
1.向学生和家长常常宣传保护视力的紧要性，督促学生做好眼保健操。
2.随时注意矫正学生不准确的阅读、写字的姿势，注意学生的用眼卫生。
3.板书要字体端正清楚，大小适中。
4.严格掌控作业量，减轻学生过重负担。
5.上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6.不占用学生的自学时间和自由活动时间。
7.常常督促学生注意以下几方面：
（1）注意阅读、写字的姿势，做到眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。
（2）定时做眼保健操，做到认真做、穴位准。
（3）课间十分钟不阅读报，不写字，自发走出教室，休息或远眺。
（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。
（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下阅读、写字，不在卧床、坐车、步行时阅读看报。
（6）早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。
（7）发现近视，要乐观矫治。
三、眼保健操制度
为了进一步做好眼保健操，提高学生做眼保健操质量，通过做眼保健操，促进眼部四周血液循环，除掉眼睛疲乏，提高学习质量，并实现防备近视。特订立本要求，请全体师生遵奉执行：
一、上午第三节课和下午第二节上课的老师一律不准拖堂，上午第四节课和下午第三节课的老师负责督促学生做眼保健操。
二、各班学生必需做到全班参加，闭上眼睛，保持安静，把准穴位，按节拍做。每个班级要抽出学生值日检查，由体育老师、值班领导监督引导。
三、各班学生做眼保健操要认真乐观，动作要整齐规范符合标准，质量较差班级，每次扣该班量化评分2分，由值日人负责评比。
四、值日人对每天的眼保健操要认真检查督促，做好记录，值日人及时通报眼保健操情况。
五、各班班主任要认真抓好本班的眼保健操，做到多检查、多督促，切实提高眼保健操质量，实行班主任制，纳入岗位考核。
四、传染病防疫制度
1.乐观开展防备传染病的卫生健康教育，乐观搭配社区开展爱国卫生运动。除掉老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
2.有计划地改造学校公共卫生设施，加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。
3.建立疫情报告制度，发现疫情要及时逐级报告，并做好疫情报告登记。疫情报告次序为：学生、班主任、学校领导、区中心校、市教育局、卫生防疫部门、市卫生局、市教育局。
4.对发生疫情的班级应做到及时消毒，及时隔离，其他班隔周用TD消毒。
5.学生患传染痊愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
五、学生体检制度
1.新生入学后进行身体健康检查，建立学生健康档案。
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