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导数的计算导学案
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导数的计算导学案
第一课时:几个常用函数的导数
一.学习目标:
1.学会应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数、、、、的导数公式;
2.掌握并能运用这四个公式正确求函数的导数.
二.学习重、难点:
五种常见函数、、、、的导数公式及应用
三.学习过程
(一)创设情景
我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对于函数,如何求它的导数呢?
根据导数的定义,求函数的导数,就是求出当趋近于0的时候,所趋于的那个定值。
(二)获取新知
1.函数的导数
根据导数定义,因为
所以
函数
导数
表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即物体一直处于静止状态.
2.函数的导数
因为
所以
导数的计算导学案全文共1页,当前为第1页。
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函数
导数
表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动.
3.函数的导数
因为
所以
函数
导数
表示函数图像(图3.2-3)上点处的切线的斜率都为,说明随着的变化,切线的斜率也在变化.另一方面,从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,表明:当时,随着的增加,函数减少得越来越慢;当时,随着的增加,函数增加得越来越快.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做变速运动,它在时刻的瞬时速度为.
4.函数的导数
因为
所以
导数的计算导学案全文共2页,当前为第2页。
导数的计算导学案全文共2页,当前为第2页。
函数
导数
5.函数的导数
推广:若,则
(三)课堂小结
函数
导数
第二课时:基本初等函数的导数公式及导数的运算法则
【学习目标】
1.熟练掌握基本初等函数的导数公式;
2.掌握导数的四则运算法则;
3.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.。
【自主学习】(认真自学课本P14-15)
一、复习与思考:
导数的计算导学案全文共3页,当前为第3页。1、常见的五个函数、、、,的导数公式是什么?
导数的计算导学案全文共3页,当前为第3页。
f(x)=c
(x)=_______
f(x)=x
(x)=_______
f(x)=x2
(x)=_______
f(x)=
(x)=_______
2、如何求函数的导数?
二、知识学习:
(一)基本初等函数的导数公式:(请根据课本填写并记忆)
f(x)=c
(x)=_______
f(x)=xn(n∈Q*)
(x)=_______
f(x)=sinx
(x)=_______
f(x)=cosx
(x)=_______
f(x)=ax
(x)=_______
f(x)=ex
(x)=_______
f(x)=logax
(x)=_______
f(x)=lnx
(x)=_______
(二)导数的运算法则:(请根据课本填写并记忆)
(1)[f(x)±g(x)]′=________;
(2)[f(x)·g(x)]′=________;
(3)[cf(x)]′=________(c为常数);
(4)[]′=________(g(x)≠0)。
【合作探究】
例1(教材P15例2)根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,求函数的导数.
例2.求下列函数的导数:
y=x4-3x2-5x+6;(2)y=x·tanx;(3)y=(x+1)(x+2)(x+3);(4)y=.
导数的计算导学案全文共4页,当前为第4页。
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例3.日常生活中的饮水通常是经过净化的.随着水纯净度的提高,所需净化费用不断增加.已知将1吨水净化到纯净度为﹪时所需费用(单位:元)为:(80100)
求净化到下列纯净度时,所需净化费用的瞬时变化率:(1)90﹪;(2)98﹪。
【目标检测】
1、曲线在处的切线的斜率为()
A.B.–C.D.–
2、函数(0且≠1)的导数为()
A.B.C.D.
3、曲线与在=处的切线互相垂直,则等于()
A.B.–C.D.或0
4、函数的导数是()
A.B.C.D.
5、设(∈N*),则=()
A.B.C.D.0
6、设曲线在点(3,2)处的切线与直线垂直,则等于(
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