中学教育壮丽三峡修改稿.pptx

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壮丽的三峡张圣节感知课文知识积累我来解说扬中职教中心陈莉欣赏视频

欣赏视频：

打开D盘里的文档“壮丽的三峡”分组讨论表格内容，把正确的答案输入相应的格子内同学们相互交流答案，然后仍然保存在D盘

整体感知：名称地理位置长度（公里）自然景观特点人文景观乐章瞿塘峡巫峡西陵峡

知识积累：

打开D盘里的文档“解说词网址”再打开网页，复制文档里的网址到地址栏打开相关网页搜索有关解说词的介绍然后把相关知识点整理归纳以word文档的形式保存到桌面，相互交流一下最后把你的文档重命名为“解说词”。

我来解说：

打开D盘里的文档“金山网址”打开网页，复制文档里的网址到地址栏再打开相关网页搜索有关金山的资料然后根据视频的内容，加上自己的理解，依据解说词的相关要求写一篇解说词并以word文档的形式保存在桌面上，相互交流一下最后重命名为“话说金山”

谢谢欣赏

该用户很懒，什么也没介绍

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