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以下是关于2024年高中历史第1课中华优秀传统文化的内涵与特点教学设计部编版选择性必修3的内容摘要12024年高中历史第1课的内容主要讲述了中华优秀传统文化的发展历程中华优秀传统文化的内涵以及中华优秀传统文化的特点和价值2教材采用了“唯物史观”“时空观念”和“史料实证”等知识来全面认识中华优秀传统文化的特点,并将这一概念应用到具体的案例中3通过对历史时期的把握,学生能够更好地理解和掌握中华优秀传统文化的历史内涵和价值4学生们在做研究和学习过程中
第1课中华优秀传统文化的内涵与特点
本课是人教统编版选择性必修3《文化沟通与传播》第一单元第1课《中华优秀传统文化的内涵与特点》,本课通过三个子目(中华文化的发展历程、中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化的特点和价值)讲解并描述了中华优秀传统文化的历史进程与内涵价值。
【唯物史观】
通过学习,运用唯物辩证史观及有关理论,全面相识中华优秀传统文化的特点,培育学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的实力。
【时空观念】
通过教科书和配套课件,相识中华优秀传统文化所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,了解中华优秀传统文
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