华东师大版七年级数学上册举一反三专题4.2截一个几何体、从三个方向看物体【八大题型】(原卷版+解析).docxVIP

华东师大版七年级数学上册举一反三专题4.2截一个几何体、从三个方向看物体【八大题型】(原卷版+解析).docx

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专题4.2截一个几何体、从三个方向看物体【八大题型】

【华东师大版】

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【题型1判断立体图形的截面形状】 1

【题型2求立体图形的截面面积】 2

【题型3从不同方向看简单几何体的形状】 3

【题型4从不同方向看简单组合体的形状】 4

【题型5由形状图判断几何体】 5

【题型6根据从不同方向看到的图形确定几何体的个数】 6

【题型7根据从上面看到的图形确定几何体的形状】 7

【题型8根据从不同方向看到的形状图确定几何体的可能情况】 8

【题型1判断立体图形的截面形状】

【例1】(2023春·山西晋城·七年级校考期末)下列立体图形中,可能被一个平面截出的截面是长方形的是(????)

A. B. C. D.

【变式1-1】(2023春·广东清远·七年级统考期末)下列说法不正确的是()

A.用一个平面去截正方体,截面可能是七边形

B.用一个平面去截一个球,截面一定是圆

C.棱柱的截面不可能是圆

D.用一个平面去截圆锥,截面可能是圆

【变式1-2】(2023春·山西晋城·七年级校考期末)在一个密闭透明的圆柱桶内装一定体积的水,将圆柱桶按不同方式放置时,圆柱桶内的水平面不可能呈现出的几何形状是(????)

A.圆面 B.矩形面 C.梯形面 D.椭圆面或部分椭圆面

【变式1-3】(2023春·七年级揭阳月考)如图,往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是(??)

A.三角形 B.正方形 C.六边形 D.七边形

【题型2求立体图形的截面面积】

【例2】(2023春·宁夏银川·七年级校考阶段练习)如图是一个长为4cm,宽为3cm的长方形纸片,将该长方形纸片绕一条边所在的直线旋转一周,然后用平面沿与AB平行的方向去截所得的几何体,求截面的最大面积(结果保留π).

【变式2-1】(2023春·七年级课时练习)如图所示,长方形ABCD的长AB为10??cm,宽AD为6cm,把长方形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,然后用平面沿AB方向去截所得的几何体,求截面的最大面积.

【变式2-2】(2023春·河南郑州·七年级统考期末)一个圆柱的底面半径是5cm,高是14

(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得截面的形状是;

(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得截面的形状是;

(3)请你求出在(2)的条件下所截得的最大截面面积.

【变式2-3】(2023春·七年级单元测试)我们知道,三棱柱的上、下底面都是三角形,那么正三棱柱的上、下底面都是等边三角形,如图,大正三棱柱的高为10,截取一个底面周长为3的小正三棱柱.

(1)请写出截面的形状;

(2)请计算截面的面积.

【题型3从不同方向看简单几何体的形状】

【例3】(2023春·广西南宁·七年级校考阶段练习)下列几何体中,从正面看为三角形的是(????)

A. B. C. D.

【变式3-1】(2023春·山东淄博·六年级统考期末)下列几何体中,从正面、左面、上面三个方向看到的几何体的形状图完全相同的是(????)

A. B.

C. D.

【变式3-2】(2023春·广东珠海·七年级统考期末)从正面看如图所示的正三棱柱得到的形状图为(????)

A. B. C. D.

【变式3-3】(2023春·江苏·七年级专题练习)如图,这是一个机械零部件,箭头指的方向是正面,该零部件的从左面看到的形状图是(????)

A. B. C. D.

【题型4从不同方向看简单组合体的形状】

【例4】(2023春·山东青岛·七年级期中)如图,在平整的地面上,10个完全相同的棱长为8cm的小正方体堆成一个几何体.

(1)在下面的网格中画出从左面看和从上面看的形状图.

(2)如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上黄色的漆,则这个几何体喷漆的面积是多少cm2.

【变式4-1】(2023春·湖北武汉·七年级统考期末)如图的几何体,从左面看的平面图是()

A. B. C. D.

【变式4-2】(2023春·重庆巫山·七年级统考期末)如图,小明从上面观察一个圆柱体邮筒和一个正方体箱子,看到的是(????)

A.B. C. D.

【变式4-3】(2023春·广东深圳·七年级统考期末)如图,该立体图形的左视图是(????)

A.B.C.D.

【题型5由形状图判断几何体】

【例5】(2023春·四川甘孜·七年级统考期末)如图是某个几何体从三个不同方向看所看到的图形,那么这个几何体是由个小正方体组成的.

【变式5-1】(2023春·全国·七年级专题练习)如图,是一个几何体从三个方向看所

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