【2024高考】生物答题模板2 .pdf

生物学答题模板（第二期）

实验探究类

1.准确把握实验目的

明确实验要解决的“生物学事实”是什么，

要解决该“生物学事实”的哪一个方面。

2.明确实验原理

分析实验所依据的科学原理是什么，涉及的

生物学有关学科中的方法和原理有哪些。

3.确定实验变量和设置对照实验

找出自变量和因变量，确定实验研究的因素,

以及影响本实验的无关变量；构思实验变量的控

制方法和实验结果的获得手段。

4.设计出合理的实验装置和实验操作，得出期

实验结果和结论。

例1.2024《高考生物实验题》P64T1

〈腾远高考原创题〉(10分)种子从休眠到萌发的

过程受到外界环境信号及内源性激素一一脱落酸

(ABA)和赤霉素(GA)的调控，研究发现，植物

种子不能进入休眠期而直接萌发的原因主要有两

种：一是缺少ABA的受体；二是缺少参与ABA合

成的转录因子(VP1)，使其基因不能正常表达，

导致ABA含量减少。分析回答下列问题：

(1)赤霉素促进植物生长的机理是

从而使植物增高。

(2)脱落酸在植物体内的合成部位是等,

其与赤霉素在调节植物生长方面起_____(填“协

同”或“拮抗”)作用。

(3)据该研究可知，ABA和动物激素的1个共同

作用特点是。

(4)现有一株玉米，其种子萌发前不能进入休眠

期，请设计实验探究此玉米植株发生异常现象的

原因，写出实验思路并期实验结果。

实验思路：。

期实验结果：_________________________________

【参考答案】

（1）促进细胞伸长（1分）

（2）根冠、萎篇的叶片（1分）拮抗（2分）

（3）都需要与相应的受体结合才能发挥作用（2

分）

（4）给异常的玉米植株喷施适宜浓度的ABA溶液,

在适宜的环境中培养一段时间后，观察玉米穗上

种子的休眠情况（2分）若种子未进入休眠期而

直接萌发，说明玉米植株发生异常现象是由缺少

ABA受体引起的；若种子进入休眠期，说明玉米植

株发生异常现象是由缺少参与ABA合成的转录因

子引起的(2分)

【解析】

(1)赤霉素通过促进细胞俚长，从而使植物增高。

(2)脱落酸在植物体内的合成部位是根冠』萎震

的吐片等，其能抑制细胞分裂，促进叶和果实的

衰老和脱落，维持种子休眠，而赤霉素能促进细

胞伸长、分裂和分化，促进种子萌发、开花和果

实发育，因此二者在调节植物生长方面起拮抗作

用。

(3)由题意可知，植物种子不能进入休眠期的原

因之一是缺少ABA的受体，说明ABA发挥作用的

一个特点是需要与相应的受体结合才能发挥作用,

而动物激素也具有该特点。

(4)腾远实验剖析

由“研究发现柩物种子……导致ABA含量

[1]

信减少可确定实验原理

息由“现有一株玉米，其种子萌发前不能进

提入休眠期，请设计实验探究此玉米植株发

取生异常现象的原因结合［1］可确定实验

目的、实验材料、自变量和因变量

探究该玉米植株发生异常现象的原因是

缺少ABA受体，还是缺少VP1（信息［2］）

审：实

自变量：是否喷施适宜浓度的ABA液（信

验目的

息⑵）

实

因变量：玉米种子的休眠情况（信息⑵）

验

步若缺少ABA受体导致玉米植株发生异常

骤现象，则向异常玉米植株喷施适宜浓度的

剖ABA溶液后，ABA不能正常发挥作用，种

析:实

析子不能进入休眠期；若缺少VP1导致ABA

验原理

含量减少，则向异常玉米植株喷施适宜浓