三年级-第二单元-写日记.pptxVIP

1、准时上学，按时回家。不能到校上课必须提前请假。

2、上课时间不能私自下楼,课间十分钟最好在教室里休息,不能在校内打闹。

3、不能带零食、玩具到校，自带水杯来校。

4、不能破坏公物（桌、椅、多媒体、电脑），违者负责把公物补齐并接受惩罚。

5、保持教室清洁卫生，自觉将垃圾入篓。所处区域最脏者放学负责清洁教室。

6、作业要按时完成，作业未能完成，抄写课文十遍或者积累五十个成语。

;习作

写日记;;1、明又明，亮又亮，一团火球挂天上。冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。（打一自然现象）

2、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。（打一自然现象）

3、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。（打一自然现象）

4、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。（打一自然现象）

5、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高。（打一自然现象）

6、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。（打一自然现象）;1.通过绘本日记，激发写日记的兴趣，掌握日记的规范格式和要求。

2.仿照例文，结合生活经验，把看到的、听到的、想到的写成日记。

3.学会用日记的形式记录自己的生活，逐步养成每天写日记的好习惯。;第一课时;新课导入;;比较下面几篇日记，你发现了什么？;;日记的格式规范，第一行写日记的时间，然后才写日记的正文。日记都是以第一人称“我”的口吻来写。日记的内容都比较具体。;;;

日记内容

;;小米的一天

1.早上起床，刷牙、洗脸、吃饭。

2.上午学习四节课。

3.英语课举手发言，老师表扬了我，很开心。

4.中午回家吃饭、午睡。

5.下午美术课忘了带画笔，老师批评了我，要我下次记得做好上课准备。

6.晚上放学回家做作业。

7.整理书桌，不小心把花瓶打碎了，不敢跟妈妈承认。

8.吃晚饭。

9.一家人坐着聊天，爸爸讲了单位里一件好玩的事。

10.刷牙、洗脸、洗脚，准备睡觉。;;写法指导;将你觉得一天中最有趣或最值得记录的事情写下来，和同桌相互交流。然后想一想，写在自己的草稿本上。;第二课时;这篇日记写了什么？哪里最打动你？;;整理一下自己的日记草稿吧！像文中这位小朋友一样，把事情写清楚，把心里的感受写明白。;;把自己的日记认真读几遍，找出错别字，删除多余的词句，增添需要的词句。改通顺后再誊写下来吧！;;评价内容;写日记，并不难，

日记格式很简单。

开头写清年月日，

星期、天气排后边。

日记内容很丰富，

所闻、所感和所见。;你能说说写日记有什么好处吗？;