人教版英语八年级下册单元作文讲解及范文.docxVIP

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人教版八年级下册单元作文讲解及范文

Unit1请假条

【写作任务】

假如你是孙菲，在美国上中学。你感冒了，不能上学，想请两天假(星期二和星期三)。请你给MissBrighton写一张请假条，说明自己的情况。词数90左右。

参考词汇：病假sickleave

【思路点拨】

1.审题：

(1)本写作任务要求写一张请假条，属于应用文。请假条的格式和书信的格式很相似，通常包括日期、称呼、正文、结束语、签名等。

(2)正文部分重点阐述请假的原因，具有一定的发挥空间。

(3)对自己病情的描述要真实具体，语气要诚恳。

2.布局：写请假条时要做到开门见山，内容简短，用词通俗易懂。

开头(称呼)→DearMissBrighton

↓

正文(首先阐述请假的原因，其次谈谈病好后的打算)→Imsorrytotellyouthat...Icaughtacold...tohelpmewith...

↓

结尾(结束语、签名)→Thankyou...

【学生习作】

Tuesdaymorning

DearMissBrighton,

ImsorrytotellyouthatIcantgotoschooltodayandtomorrow.Icaughtabadcoldlastnight,whichcausedafeverandaterribleheadache.Mymothertookmetoseethedoctorthismorning.ThedoctorsaidIhadtotakesomemedicineandstayinbedfordays.NowImwritingtoaskfortwodayssickleave.Imsorrytomissyourclasses,andIwillaskmyfriendLucytohelpmelater.

Thankyou.

Yours,

SunFei

【习作点评】

1.文章格式正确，表述得体，语气委婉，是一篇优秀的写作范例。

2.作者按照任务要求告知老师自己需要请假，并陈述请假理由，合情合理。在陈述理由时，作者适当增加了一些细节，增强了文章的可读性。正文中包括请假后找朋友帮忙补上所缺的课程，由此可看出作者学习态度端正，同时也更加反衬其态度的恳切。

3.行文中作者恰当地使用了复合句，如which引导的非限制性定语从句，提升了语言的表达档次。

Unit2志愿者自荐信

【写作任务】?

某养老院正在招募一批志愿者。假如你是Bob，你想成为其中的一员，请你给该服务机构写一封自荐信。

【思路点拨】

1.?定基调

体裁：应用文(自荐信)；信的主体部分为说明文

时态：一般现在时?????人称：第一人称

2.?谋布局、写句子

3.?巧衔接

本文要求写一封自荐信。在写个人优势时，我们可用Im...?和Ican...?的平行结构，这是一种很好的衔接手段，这样能使文章节奏匀称，紧致。

4.?成篇章

DearSirorMadam,

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourstruly,

?Bob

答案

2.?谋布局、写句子

(1)Iwouldliketostaywitholdpeople

(2)Icanlookafter/careforthemwell

(3)Imgoodattellingstoriesandjokes

(4)Icando/washthedishesandcleanrooms

(5)Imfreetobeavolunteer

4.?成篇章

DearSirorMadam,

I’mwritingtoyouaboutvolunteeringinyouroldpeopleshome.

Iwouldliketo