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卜算子·送鲍浩然之浙东
宋·王观;卜算子·送鲍浩然之浙东;课前导入;;这一句词,借景抒情,化无情为有情,启人遐想,而且运用反语,将山水塑造成也会为离情别绪而动容的有情之物。词人把水比作闪亮的眼睛,把山喻为青翠的蛾眉,对仗工整,巧妙形象地描绘出眼前这幅诗情画意的山水清景。;;水是眼波横,山是眉峰聚。;才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。;写作背景;认识作者;卜算子·送鲍浩然之浙东
【宋】王观;;;这首词以水喻眼波,以山指眉峰,设喻巧妙、情趣盎然,又语带双关,写得妙趣横生,在送别词中独树一帜。它虽是一首送别词,但并无消极想法,而充满了乐观情绪,体现了词人与友人之间的深厚情谊。词的上片写鲍浩然离开绍兴时正是春末时节,春风温暖,风光旖旎。下片则用了设问的句式,含蓄地表达了词人与友人分别时的留恋与期盼,抒发了词人送别友人时的心绪。;;卜算子·送鲍浩然之浙东;欲问行人去那边?眉眼盈盈处。;欲问行人去那边?眉眼盈盈处。;卜算子·送鲍浩然之浙东;才始送春归,又送君归去。;卜算子·送鲍浩然之浙东;整首词构思新颖,比喻巧妙,又语带双关,含而不露,写得妙趣横生,堪称送别词中的佳作。它不仅展现了王观高超的词艺,也体现了他的乐观情绪和深厚情感,使人在欣赏词作的同时,也能感受到词人与友人之间的真挚情谊。;卜算子·送鲍浩然之浙东;卜算子·送鲍浩然之浙东
【宋】王观
;随堂检测
一、选择。
1.“送春归”点明时间是()。
A.早春;B.仲春;C.晚春。
2.这首词运用的修辞方法有()。
A.比喻;B.拟人;C.设问。
;二、判断。(打“√”或“×”)
1.这首词借的是春景抒发的是离别之情。()
2.“才始送春归,又送君归去。”两次用“送”属于重复。()
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