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《服装结构设计》课程标准设计
•课程名称:服装结构设计适应专业:服装设计与工艺
一、前言
•(一)课程性质
本课程为中等职业学校服装设计专业的一门专业主干课程。是以
学习服装结构规律为主要内容的课程。其专业内容实用性强、针对生
产实践。通过本课程的学习和训练,使学生了解服装结构制图的基本
方法和变化规律,熟练掌握操作技能和技巧,熟悉服装生产流程,具
备从事服装设计、服装制版工作的职业能力和职业素养,并获得中级
工职业资格证书,为继续学习和职业生涯的发展奠定基础。
•(二)课程设计思路
本课程以就业为导向,以职业能力为本位,通过行业专家、课程
专家对相关岗位工作任务的分析得出从事服装设计与服装制版应具
备的职业能力;在课程分析、课程内容分析的基础上,以工作岗位为
专门化方向模块;以工作任务为线索采用并列式与流程式相结合设计
课程内容;以实用够用为原则兼顾知识结构、能力结构的完整,保证
技能证书考试的要求,为职业生涯的发展奠定基础。形成以项目教学、
任务教学为主体的课程模式,以工作流程和任务为线索设计项目,把
工作过程设计成项目过程,以工作任务负载知识,通过技能操作、仿
真模拟、角色扮演、创设情境、发现学习、范例教学、案例分析、实
地参观、市场调查、小组合作等多种教学模式,在工作情境中开展学
习过程。充分体现教师的主导和引领作用,突出强化学生的主体和自
主作用,强调师生之间、学生之间的合作探究、互动交流,用发现学
习取代接受学习、理解学习取代机械学习、自调节学习取代他调节学
习。通过项目课程的实施提高学生的方法能力、学习能力、交流能力,
促进学生专业能力、社会能力、个性能力的形成。
二、课程目标
通过任务引领的项目教学活动,使学生掌握服装设计工作必备的
知识、工作规范、工作流程、操作技能和技巧。本课程以专业教学
大纲为依据,掌握服装结构制图的基本理论、基本方法;提高解决实
际问题的能力,具体要求包括:掌握服装款式、结构、工艺制作方法,
使学生具有独立完成基础纸样和样板制作。确定缝制工艺流程及成衣
效果控制的基本能力。同时在平时的练习中训练学生精细的工作态
度,严谨的工作作风,并在课堂知识的基础上训练学生的创新与设计
能力。
三、内容标准(课程内容与要求)
(一)服装结构制图基础
⒈理解人体的基本结构和基本比例。掌握人体外形与服装结构
的关系。
⒉掌握人体的测量方法。
⒊必须掌握服装放松量变化的规律。
⒋掌握服装成品规格与服装号型系列的来源、构成和使用。
⒌必须了解或掌握服装款式、材料与缝制工艺的关系。
(二)服装制图基础
⒈了解服装的基本结构掌握常用服装术语及制图符号。
⒉理解衣身构成的原理及平面原型的设置方法。
⒊理解结构线与人体的对应关系。
⒋掌握省道转移及复杂结构线处理的基本方法。
(三)服装裁剪
⒈掌握常用裁剪术语。
⒉了解或掌握与裁剪有关的服装材料知识。
⒊掌握裁剪的全过程及技术要求。
(四)女裙结构制图
理解下装构成原理。掌握直裙、斜裙的制图方法及款式变化。
(五)西裤结构制图
理解下装构成原理。掌握男、女西裤的制图方法及款式变化。
(六)衬衫结构制图
理解上装构成原理。掌握男、女衬衫的制图方法及款式变化。
(七)两用衫结构制图
⒈理解上装构成原理。掌握男、女两用衫的制图方法及款式变
化。
⒉了解袖型的分类及其结构变化因素。
⒊掌握袖窿和袖子的基本结构特征及其变化规律。
⒋理解领圈的构成原理与计算。
⒌掌握无领式、关闭式和驳领式等领型的基本设计方法。
⒍了解省的构成原理与分解。
⒎掌握比例裁剪中的立体造型规律。
(八)西服结构制图
理解上装构成原理。了解男、女西服的制图方法及款式变化。
(九)中山服结构制图
理解中山服(呢)构成原理。了解中山服的款式变化。
(十)特殊体型结构制图
理解特殊体型西裤结构制图及特殊体型上衣结构制图。了解服
装弊病分析及处理方法。
(十一)大衣结构制图
理解女大衣、男大衣结
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