【作业专题】数学六年级上册第一单元课时作业、单元试卷案例.docxVIP

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第一单元小学数学课时作业、单元试卷案例

一、单元基本情况

单元情况

单元信息

北师大版数学六年级上册第一单元《圆》

各课时名称

课时1：《圆的认识（一）》（第一课时）

课时2：《圆的认识（一）》（第二课时）

课时3：《圆的认识（二）》（第一课时）

课时4：《欣赏与设计》（第一课时）

课时5：《圆的周长》（第一课时）

课时6：《圆的周长》（第二课时）

课时7：《圆周率的历史》（第一课时）

课时8：《圆的面积（一）》（第一课时）

课时9：《圆的面积（二）》（第一课时）

二、课时作业、单元试卷单元目标设计

单元目标序号

单元目标描述

水平层级

XS认识圆

知道

XS在观察和操作中体会圆的特征

理解

XS会用圆规画圆

应用

XS理解同圆或半圆中半径和直径的关系

理解

XS知道圆的大小与半径有关

知道

XS知道圆的位置与圆心有关

知道

XS能用圆的知识解释生活中的简单现象

应用

XS知道圆是轴对称图形，有无数条对称轴

知道

XS能用圆规设计简单的图案

应用

XS认识圆的周长

知道

XS理解圆周率的意义

理解

XS能正确运用公式计算圆的周长

应用

XS能运用圆的周长知识解决一些简单的实际问题

应用

XS了解圆周率的历史

知道

XS认识圆的面积

知道

XS理解圆面积计算公式的推导过程

理解

XS能运用圆的面积计算公式解决简单实际问题

应用

XS体会圆的半径、周长、面积之间的关系

理解

XS体会“等积变形”的数学思想

应用

三、课时作业、单元试卷题目属性统计分析

（一）课时作业题目属性统计

1.课时作业题目属性汇总表

题目序号

对应单元

目标序号

题目类型

题目难度

水平层级

预计完成时间（分钟）

题目来源

Z0101

XSXS操作题

中等

理解

2

原创

Z0102

XS解答题

较低

知道

2

改编

Z0103

XSXS解答题

中等

应用

3

改编

Z0201

XSXS选择题

较低

应用

1

改编

Z0202

XSXS选择题

中等

应用

1

改编

Z0203

XSXS选择题

中等

应用

1

改编

Z0204

XSXS填空题

较低

应用

1

改编

Z0301

XS填空题

较低

知道

2

改编

Z0302

XS选择题

中等

理解

1

改编

Z0303

XS操作题

中等

理解

1

改编

Z0401

XSXS操作题

中等

理解

3

原创

Z0402

XS操作题

中等

应用

5

原创

Z0501

XS解答题

较低

知道

2

改编

Z0502

XS解答题

中等

理解

2

改编

Z0503

XS解答题

中等

应用

2

原创

Z0601

XS填空题

中等

应用

3

改编

Z0602

XS计算题

中等

应用

3

原创

Z0603

XS解答题

中等

应用

2

改编

Z0604

XS解答题

较高

应用

3

改编

Z0701

XS阅读题

较低

知道

3

改编

Z0702

XS填空题

中等

知道

2

改编

Z0801

XSXS填空题

中等

理解

2

改编

Z0802

XSXS计算题

中等

应用

4

原创

Z0901

XS选择题

中等

应用

3

改编

Z0902

XS解答题

中等

应用

3

原创

Z0903

XS计算题

中等

应用

4

改编

2.课时作业题目属性统计表

不同课

时题量

不同单元目标题量

不同水平

层级题量

不同题目

类型数量

不同题目

难度数量

不同题目

来源数量

预计完成总时间（分钟）

课时

题量

单元目标

题量

水平层级

题量

题型

题量

难度