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识字5动物儿歌
一、创设情境,图片导入,引出儿歌主人公
今天,森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们,快点坐上开往森林王国的列车,我们要出发了!
猜谜语休息站
一架小飞机,
飞东又飞西,
来去三五里,
捉虫保田地。
蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
蚂
蚁
蝌
蚪
蜘
蛛
我的发现
二、多种形式,识记生字,了解句式
像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还有很多,谁来说说?
蜈蚣、蟑螂、蝙蝠、蜥蜴.....
知识备查
益虫和害虫
益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫危害人类生产或破坏人们生活、危害人体健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。
科学小知识
正确、流利地朗读课文,想一想:课文一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
动物儿歌
蚂蚁()
蝌蚪()
蜘蛛()
三、多种形式,朗读展示,拓展创作
蜻蜓()
蝴蝶()
蚯蚓()
展翅飞
捉迷藏
造宫殿
运食粮
游得欢
结网忙
你能根据下面的小动物活动的图片,模仿儿歌也来编一两句儿歌吗?
新知讲解
蜜蜂花间采蜜忙
仿写
在哪里
谁
干什么
蜻蜓半空展翅飞
鱼儿水中游得欢
新知讲解
课堂总结
这首儿歌介绍了______、______、______、______、______、______这几种夏天的活动的小动物,激发了我们对小动物的______之情。
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