塔窝幼儿园古诗词进校园活动方案.ppt

塔窝幼儿园古诗词进校园活动方案汇报人：2023-11-26

目录活动背景与目的活动主题与内容活动时间与地点活动参与人员活动筹备与组织活动实施方案活动评估与总结

01活动背景与目的

塔窝幼儿园是一所具有丰富文化底蕴的幼儿园，致力于培养孩子们的综合素质和传统文化。为了进一步弘扬中华文化，提高孩子们的文学素养，塔窝幼儿园决定开展“古诗词进校园”活动。背景介绍

本次活动的目的在于通过古诗词的学习，让孩子们感受中华文化的魅力，培养审美情趣和文学素养。同时，通过活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习传统文化，增强文化自信。目的与意义

本次活动预期将提高孩子们的文学鉴赏能力、语言表达能力和想象力。同时，通过古诗词的学习，培养孩子们的传统文化情感，增强文化自信和民族自豪感。预期效果

02活动主题与内容

本次活动的主题是“古诗词进校园”，旨在通过丰富多彩的活动形式，引导幼儿了解和欣赏中华传统文化中的经典古诗词，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱，同时提高幼儿的文学素养和审美能力。主题：古诗词进校园

1.经典诵读选取适合幼儿年龄的经典古诗词，如《静夜思》、《春晓》等，组织幼儿进行集体诵读，让孩子们在朗读中感受古诗词的韵律和美感。邀请专业教师或志愿者，为孩子们讲解古诗词的含义和背景，帮助孩子们理解古诗词所表达的情感和思想。组织幼儿进行书画创作，以古诗词为主题，鼓励孩子们用自己的方式表达对古诗词的理解和感受。指导幼儿以古诗词为素材，进行歌舞、戏剧等文艺表演，展示古诗词的魅力和孩子们的才艺。设计以古诗词为主题的互动游戏，如诗词接龙、诗词填空等，让孩子们在游戏中学习古诗词，增加活动的趣味性和参与度。2.诗词讲解4.文艺表演5.互动游戏3.书画创作内容安排

1.重点：通过活动，让孩子们对古诗词有更深入的了解和认识，培养其对传统文化的兴趣和热爱。同时，提高幼儿的文学素养和审美能力。2.难点：如何针对不同年龄段的幼儿，选择适合的古诗词，确保活动内容既符合幼儿认知水平，又能激发其学习兴趣。此外，如何将古诗词与现代教学方法相结合，使之更贴近幼儿生活也是难点之一。为确保活动的顺利进行，我们将提前与幼儿园老师沟通，了解孩子们的学习情况和兴趣点，以便选取适合的古诗词内容和活动形式。同时，我们也将组织教师培训和志愿者招募，确保活动的质量和效果。重点与难点

03活动时间与地点

0102时间安排确保活动时间充裕，让孩子们有足够的时间了解、学习和欣赏古诗词。选择开学后第二周，即9月10日至9月14日，每天下午4:00至5:00进行活动。

地点选择考虑到参与人数和场地大小，选择塔窝幼儿园的礼堂作为活动地点。确保场地宽敞，设备齐全，适合孩子们集中学习与互动。

04活动参与人员

负责教授古诗词，确保教学质量。专业教师协助专业教师，负责日常教学管理和学生照顾。辅助教师教师团队

年龄段适合3-6岁儿童参与。参与方式自愿报名参加，每个班级选取部分幼儿参与。幼儿参与

活动前召开家长会，向家长介绍活动目的、内容和参与方式。招募家长志愿者协助活动，如维持秩序、协助教师教学等。家长支持家长志愿者家长会

05活动筹备与组织

准备丰富的古诗词书籍和资料，以便孩子们能够接触到更多的古诗词。古诗词书籍和资料投影仪和屏幕奖品和礼品为孩子们展示古诗词的图像和解释，帮助他们更好地理解。激励孩子们积极参与活动，提高他们的参与度和兴趣。030201物资准备

摆放绿色植物和花卉为活动场地增添生气和色彩，营造宜人的氛围。安排座位和舞台为孩子们提供舒适的座位和表演舞台，让他们在活动中感到自在和自信。装饰古诗词主题的背景墙在活动场地布置古诗词主题的背景墙，让孩子们感受到古诗词的氛围。场地布置

在活动前对场地进行全面的安全检查，确保没有安全隐患。检查场地安全在现场准备急救箱，并安排专业的医护人员，以应对可能出现的意外情况。急救箱和医护人员对孩子们进行安全教育，让他们了解基本的安全知识和应对措施。安全教育安全措施

06活动实施方案

选择适合3-6岁儿童学习的古诗词，如《静夜思》、《春晓》等，以简单易懂、寓意深刻为原则。挑选合适的古诗词根据挑选的古诗词，制定相应的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。设计课程教案通过讲解、朗诵、音乐、绘画等多种方式，引导幼儿感受古诗词的韵律美和意境美。开展课堂教学古诗词教学环节

展示学生作品展示学生在古诗词学习过程中的优秀作品，如手抄报、绘画、手工制品等。布置校园环境在校园内布置与古诗词相关的宣传栏、文化墙、装饰画等，营造浓厚的文化氛围。举办文化讲座邀请专家、学者为家长和幼儿讲解古诗词的文化内涵和背景知识。校园文化展示环节

组织家长和幼儿一起进行古诗词朗诵，增进亲子关系，提高幼儿学习积极性。亲子朗诵鼓励家长和幼儿一起将古诗词改编成歌曲、舞蹈、小品等形式进行表演，提高幼儿的学习兴趣