15《真理诞生于一百个问号之后》同步训练（有答案）.doc.docxVIP

《真理诞生于一百个问号之后》的分层同步练习题?

基础训练?

一、看拼音，写词语。

dàn?shēngxué?shí?zhuī?gēn?qiú?yuán

（?）（?）（?）

wú?dú?yǒu?ǒu??sī?kǎo?bú?xiè?jiě?dá?

（?）（?）（?）

二、给下列加横线的字选择正确的读音，打“√”。?

1.?漩涡（xuán?xuàn）??2.?花圃（pǔ?fǔ）??

?石蕊（ruǐ?lěi）4.?华罗庚（huá?huà）??

?锲而不舍（qiè?qì）??6.?见微知著（zhuó?zhù）?

三、形近字组词。

诞（?）?澡（?）?械（?）?授（?）?涡（?）

蜒（?）?燥（?）?诫（?）?受（?）?窝（?）

四、把下列词语补充完整。

司空（?）（?）??无（?）有（?）??（?）（?）不舍

（?）（?）不得??见（?）知（?）??全神（?）（?）

五、写出下列词语的近义词。

敏锐—（?）?司空见惯—（?）?无独有偶—（?）

六、写出下列词语的反义词。

真理—（?）??偶然—（?）??司空见惯—（?）

七、根据课文内容填空。?

1.?本文的作者是________。

2.?作者通过________、________、三个具体事例，证明了“”这个观点。

八、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（?）。

A.?对别人的批评，我们应该认真听取，不要无动于衷。

B.?敌人想用各种办法来破坏我们的根据地，但是都被我们挫败了，真是见微知著啊！

C.?听到这个好消息，同学们都欢呼雀跃起来。

D.?他做事情总是全神贯注，所以效率很高。?

能力提升?

一、读句子，完成练习。?

1.?最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

（1）这句话中的“？”指的是________，“！”指的是________。

（2）这样写的好处是________。

2.?只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

（1）这句话中“见微知著”的意思是________。

（2）这句话与课文开头的关系是________。

二、按要求写句子。

3.?英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

??

2.?没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）

?

3.?今天的天气十分爽朗。（修改病句）

??

4.?难道我们不应该遵守交通规则吗？（改为陈述句）

?

三、下列事例中，不能证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点的是（?）。

A.?哥白尼对“地心说”产生怀疑，通过长期的观察和研究，提出了“日心说”。

B.?谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复实验和研究，发现水的漩涡与地球的自转有关。

C.?英国医生詹纳发现，给患牛痘的人注射牛痘疫苗能预防天花，这一结论得到了广泛的应用。

D.?亚里士多德认为，两个铁球同时从高处落下，重的铁球先着地。这个结论被人们普遍接受。?

拓展延伸?

一、阅读课内文段，完成练习。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（?），有所（?），有所（?），有所（?）。?

1.?按原文填空。

2.?选文列举了________、________、________、________这样四个事例，说明了________________。

3.?你还能补充哪些事例来证明选文的观点？

??

二、阅读短文，完成练习。

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在