江苏省南通市崇川区田家炳中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题【带答案】.docxVIP

江苏省南通市崇川区田家炳中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题【带答案】.docx

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江苏省南通市崇川区田家炳中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

第I卷(选择题)

1.生活中我们常常会听到图中类似的言论。对此我们应有的正确认识是()

A.支持,这是具有批判精神的表现

B.反对,创造需要遵守法律和道德

C.反对,批判要具有一定的建设性

D.支持,这是具有独立思考的表现

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查批判精神。

C:我们要学会批判。漫画中“管你说什么,先反驳再说”这是错误的批评方式,批判要具有一定的建设性。故C正确;

AD:判断错误,故排除AD;

B:漫画未涉及创造的相关知识,故排除B;

故本题选C。

2.下列对男生女生性别角色认识正确的有()

①男生女生的心理性别特征是与生俱来的

②对性别角色的认识有助于与异性相处

③应该平静而欣然地接受男生女生性别差异

④接受生理性别,按照性别模板塑造自我

A.①② B.②④ C.①④ D.②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对性别角色的认识。

②③:依据教材知识,对性别角色的认识有助于与异性相处,我们应该平静而欣然地接受男女生性别差异,②③说法正确;

①:依据教材知识,男生女生性别的生理特征是与生俱来的,①说法错误;

④:我们在接受生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,④说法错误;

故本题选D。

3.2018年6月,央视“寻找最美孝心少年”大型公益活动启动。在寻找过程中,一个个可爱的孝心少年形象越来越清晰:他们用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任,帮助家里做力所能及的一切,承受着这个年龄不该承受的重担;但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容,把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我们()

①只要经历了挫折,就一定能活出生命的精彩,体会成功的喜悦

②身处逆境是成才成功的前提条件

③自尊自信、自立自强是成功的必备品质

④善于调控情绪保持积极乐观的心态,可以更好地面对生活

A.①③ B.②④

C.③④ D.①②

【答案】C

【解析】

【详解】本题主要考查自立自强、调控情绪等知识。最美孝心少年用自己的肩膀扛起了家庭的重担,体现了自立自强的品质,面对挫折应该有积极面对挫折的信心和勇气,用乐观的心态,积极调整情绪,更好地面对生活。A说法错误,经历了挫折,还应该战胜挫折,才会活出生命的精彩,要是被挫折打倒,就失败了。②说法错误,努力才有可能成功,并不一定非处在逆境中;所以排除①②;答案选C。

4.2023年春晚,一首《是妈妈是女儿》传承正能量。歌词共鸣感强,深受观众欢迎。这说明传递情感正能量需要()

A.被动接受外部环境的影响 B.参加有意义的社会活动

C.用自己的热情和行动来决定环境 D.表达、回应,需要共鸣

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查传递情感正能量。

D:分析题文,《是妈妈是女儿》的歌词共鸣感强,深受观众欢迎;这说明传递情感正能量需要表达、回应,需要共鸣;D正确;

A:传递情感正能量并不是只能被动接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动影响环境;A说法错误;

B:这是获得美好情感的途径,B不符合题意;

C:传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境,并不是决定;C错误;

故本题选D。

5.学校少先队、团委决定利用周末时间开展孤寡老人送温暖的活动,老师找到你,而你还有不少功课要复习。此时,你正确的做法是()

A.以学习为重,没复习完就不去 B.去参加,到时提前请假回家复习

C.提高学习效率,积极参加此次活动 D.让父母帮忙找个借口推脱

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。

C:依据教材知识,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。学校少先队、团委利用周末时间开展孤寡老人送温暖的活动,老师找到你,而你还有不少功课要复习,应该提高自己的学习效率后,积极参加送温暖的活动,以集体利益为重,故C正确;

A:学习固然重要,但校少先队、团委利用周末时间开展孤寡老人送温暖的活动是集体活动,应积极参加,故A错误;

B:积极参加,但是不能提前请假回家,故B错误;

D:集体活动不能推脱,应以集体利益为重,故D错误;

故本题选C。

6.集体生活能激发思维、启迪智慧、发展个性。以下与此观点相符的是()

A.集体生活给个人提供了随意发展自己个性的平台

B.个体在集体中各尽其能,发挥所长,促使集体发展

C.个人在参与集体活动中,能够自主发展、丰富个性

D.集体生活中我们学会彼此尊重和包容,学会友好相处

【答案】C

【解析】

【详解】本题主要考查集体对个人的作用。

C:集体生活能激发思维、启迪智慧、发展个性,体现了个人在参与集体活动中,能够自主发展、丰富个性,故C说法正确;

A:集体生活给个人提供了发展自己个性的平台

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