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幼儿园中秋创意活动策划方案(5篇)
幼儿园中秋创意活动策划方案(精选5篇)
幼儿园中秋创意活动策划方案篇1
活动目标:
1、通过活动,让孩子初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节。
2、体验与同事老师共度假期的快乐。
准备工作:
倡导孩子们自带水果和月饼。
活动形式:
班级集体活动。
活动流程:
介绍节日—欣赏故事—谈心品尝。
活动流程:
一、介绍节日向孩子介绍中秋节的由来,让他们知道农历八月十五是中秋节。
2、欣赏故事,听“月亮姑娘做衣服”的故事,明白月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮女孩的衣服总是破旧不堪。
三、谈吐品味:
1、中秋节吃什么?
2、分享:
一起品尝自己的月饼和水果。
伴随着欢快的歌声,欢乐自助餐正式开始了!厨房里的叔叔阿姨们给孩子们准备了很多好吃的,让大家都流口水。每个孩子用盘子选择自己的食物。用餐时,孩子们与同伴自由交流美食,享受自助餐。
说说你带的食物。
幼儿园中秋创意活动策划方案篇2
活动目标
1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。
2、能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。
3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。
4、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备
散文诗《中秋节的月亮》
活动过程
1、通过提问,引发兴趣
(1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的?
(2)中秋节的月亮是什么样的?
2、欣赏散文,初步了解散文的内容
(1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)
(2)中秋节是个什么节日?(团圆)
(3)家家户户传出什么样的声音?(欢乐)
3、幼儿欣赏散文
月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。
4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。
你还见过什么样的月亮?
幼儿园中秋创意活动策划方案篇3
中秋节是一个盛大的传统节日,我们中班小朋友通过故事、图片、画册、录像等直观教具,让幼儿初步获得了中秋的相关知识,在9月9日这一天,中班小朋友欢聚一堂,自带了各种各样的月饼,载歌载舞,共度度过了愉快的中秋佳节。
活动目标:
1、通过观看及体验,了解中秋节的相关知识。
2、通过活动提高孩子们对我国民族传统文化的兴趣,加深对祖国悠久历史文化的了解。
3、会与同伴合作,利用现有的或收集的材料布置环境,感受节日的氛围。
4、学习歌曲《爷爷为我打月饼》感受节日的气氛5。通过小朋友之间的共同品尝活动,增进中班幼儿关爱同伴的情感。
活动准备:
1、关于中秋节的录象。
2、儿从家里自带的不同口味的月饼。
3、《爷爷为我打月饼》的音乐
活动过程:
1、老师通过直观的录象、生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏,用智力大冲浪的形式,让孩子们开动脑筋,完成了一次次的脑筋急转弯、解开了一个个谜语,从而让孩子了解中国的传统节日DD中秋节的来历与典故,知晓了中秋节的许多趣事。
2、学习歌曲《爷爷为我打月饼》
3、随着欢快的音乐声起,孩子们介绍起各自带来的月饼,豆沙的、椰丝的、莲蓉的、鲜肉的、蛋黄的、……芳香四溢的月饼,使孩子们脸上绽开了甜甜的笑容。大家你一口,我一口,分享着月饼,更分享着快乐。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……
幼儿园中秋创意活动策划方案篇4
教学目标:
1、知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
教学准备:
1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。
2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。
教学过程:
1、自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。
指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?
2、观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。
(1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。
(2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。
3、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。
指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。
4、品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)
幼儿园中秋创意活动策划方案篇5
活动目标:
1、欣赏漂亮的月饼盒,体验中秋节的快乐
2、玩月饼
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