四年级下期末测试.docx

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题类字词基础语言积累与运用阅读理解

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字词基础

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总分

得分

（考试时间100分钟，满分100分。）

亲爱的同学，抓紧时间，仔细审题，认真思考，成功在前面等着你。希望你的试卷又一张清秀的面孔。 2006-6

得分 评卷人—字词基础。（23分）

得分 评卷人

1、请你在带点字正确的读音上打“√”。（3分）

愚蠢．（cǔn chǔn） 侵．（qīng qīn）蚀 清香袅袅．（niǎo liǎo）浙．（zhé zhè）江 衬．（chèn chǜn）衫 一暴．（pǜ bào）十寒

2、听写词语。（10分）

3、比一比，组成词语。（6分）

绵（

）

尊（

）

拦（

）

锦(

)

遵（

）

栏（

）

徽（

）

昌（

）

饶（

）

微（

）

冒（

）

绕（

）

4、给成语中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）

愚不可及．（

）

①到达。

②比得上。

③和。

④追上。

鱼贯．而出（

）

①穿过。

②进入。

③事例。

④连贯。

不假．思索（

）

①依靠。

②不真实的。③假如。

④假期。

手不释．卷（

）

①解释。

②消除。 ③放下。

④释放。

得分 评卷人二语言积累与运用。（23分）

得分 评卷人

1、按课文原文填空，并仔细体会。（8分）

①桂林的山真奇啊，一座座（ ），像老人，像巨象，像（ ），

（ ）；桂林的山真秀啊，像（ ），像（ ），（ ），倒映水中；桂林的山真险啊，（ ），怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（读起来可真有气势）

②安静的手指（ ），（ ）笼住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）抓住了。（多不可思议啊）

③这就是我的生命，单单属于我的。我可以（ ），也可以

（ ）。一切（ ），我必须（ ）。（这句话的含义真深刻）

④从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，（ ），在竹林中（ ）；或是瞧见（ ）的雄鸡，在场地上（ ）。

（这句话又生动，又形象）

2、补充歇后语，再选喜欢的一个写句子。（6分）

水滴石穿——（

）

早开的红梅——（

）

砌墙的砖头——（

）

王羲之写字——（

）

造句

3、这学期你记住了书上的那句名言，写出来作为自己的座右铭。（2分）

4、按要求写出本期所学诗句，并写出该诗的题目。（7分）

①写景的诗词：

， 。《 》

②写人民勤劳的诗词：

， 。《 》

③春江潮水连海平， 。（张若虚）

得分 评卷人三阅读理解。（19分）

得分 评卷人

（一）

普罗米修斯（片断）

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头 坚定地回答 为人类造福有什么错 我可以忍受各种痛苦 但绝不会承认错误 更不会归还火种

1、把文中缺少的标点符号补充完整。（4分）

2、根据意思写词语。（3分）

①敬重佩服。

（

）

②（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇。

（

）

③呼吸急促，十分狼狈。形容十分慌张或恼怒。

（

）

3、火神为什么敬佩普罗米修斯？（3分）

4、请你代表人类对普罗米修斯说几句话。（3分）

(二)

游乐山大佛

“山是一尊佛，佛是一座山”，著名的乐山大佛坐落在四川省乐山市，岷江、青衣江、大渡河三江汇合的凌云山上，倚山凿成，临江危坐。大佛通高71米，长11米，是迄今为止世界上最大的一座石刻佛像。

正所谓山不在高，有仙则名。如果没有大佛的存在，凌云山只是一座平常的山岭，三江汇流不过多些惊险而已。是大佛令一切化腐朽为神奇，平添万丈光芒。我们观赏乐山大佛，多是陶醉在它的悠久历史和宏伟气势上。它距今已足千年，千年风霜并没有给它留下太多痕迹，神态依旧栩栩如生，眉目仍然清晰可辨，令

人惊叹古代工程的坚美！一尊大佛，就那么气定神闲的一坐，就坐成了一道风景。一千多年过去了，佛的微笑，还宛如刚凿好时的模样。岁月像一把锋利的凿，早已改变了世间的许多，一个凝固了千年的微笑，在安详庄严之中带着沧桑，眉宇间隐隐透着悲悯，有如刚刚凿好时一样，静静的安坐在滔滔江水之畔，微笑地看着人间的沧海桑田。

大佛，它是古代人民团结一致的体现，是先辈渴望和追求美好生活的夙愿！所以大佛表达的不仅是一种艺术上的成就，一种精神和信念的凝聚，更是中华民族的文化瑰宝，是世界历史文化的宝贵遗产。

1、用简洁的语言归纳短文的主要内容。（3分）

2、联系上下文，理解句子的意思。（2分）

一尊大佛，就那么气定神闲的一坐，就坐成了一道风景。

3、短文最后一个自然段该用怎样的语气读？（1分）