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不同报告法对瞬时记忆容量的影响
摘要试验测量了完全报告法、局部报告法和延迟局部报告法三种不同报告法的瞬时记忆容量,探究瞬时记忆的过程及影响因素。利用计算机及PsyTech心理试验系统测量了20名大二学生对三种不同报告法的瞬时记忆容量。试验结果觉察:全部报告法的保存量在4~5个左右,局部报告法所保持的信息明显比全部报告法多;延迟时间渐渐增加时回忆成绩渐渐下降,当延迟超过1000毫秒时全部报告和局部报告两种报告法的成绩就不存在明显差异了。
关键词完全报告法局部报告法延迟局部报告法瞬时记忆容量
引言
记忆是大脑系统活动的过程,一般可分为识记、保持和重现三个阶段
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