集合的运算（第1课时）课件(共23张PPT).pptx

数学1.1.4集合的运算（第1课时）第一章集合基础模块（上册）人民教育出版社

第一章集合1.1.4集合的运算（第1课时）学习目标知识目标理解集合运算的意义、分类，掌握集合运算的方法，识记这类运算的结论能力目标学生运用分组探讨、合作学习，夯实基础知识学习，注重相关知识联系，力争在基础题型上少失分、不失分情感目标通过本节课学习，使学生养成乐于学习、勇于探索的良好品质核心素养通过思考、讨论等活动，提升学生数学的直观想象、逻辑推理、数据分析的核心素养

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？创设情境，生成问题活动1某网店计划在第一季度购进8种商品，并把商品分别编号为a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8。这8种商品组成的集合记为U={a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8}。已知这个网店第一个月购进商品组成集合为A={a1,a2,a5,a7,a8}；

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？创设情境，生成问题活动1某网店计划在第一季度购进8种商品，并把商品分别编号为a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8。这8种商品组成的集合记为U={a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8}。已知这个网店第一个月购进商品组成集合为A={a1,a2,a5,a7,a8}；第二个月购进商品组成集合为B={a1,a2,a3,a4,a7}；

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？创设情境，生成问题活动1第三个月购进商品组成集合为C={a1,a3,a4,a5,a7}；问：三个月中每个月都购进的所有商品组成的集合E，三个月中购进的所有商品组成的集合F，在计划购进的8种商品中，还没有购进的所有商品组成的集合G分别怎样表示？

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动2分析：E={a1,a7}；F={a1,a2,a3,a4,a5,a7,a8}；G={a6}.集合的运算：由两个或多个已知的集合，按照某种指定的法则，构造出一个新的集合。集合的三个重要运算：交集，并集，补集。

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动21.集合的交集问题情境1：某职业院校的新媒体部门准备通过考试招募部分新成员，招募条件有2个：(1)“阅读写作”成绩不低于80分；(2)“信息技术”成绩不低于80分；

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动2在参加招募考试的同学中，如果满足条件（1）的所有同学组成的集合记作A，满足条件（2）的所有同学组成的集合记作B，同时符合招募条件(1）和(2）的所有同学组成的集合记作S，那么这三个集合之间有什么关系？发现：集合S是由集合A与集合B所有的公共元素组成的。

在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？在初中，我们用过“自然数集”“有理数集”等表述，这里的“集”就是集合的简称，那么什么是集合呢？调动思维，探究新知活动2交集：给定两个集合A,B，由既属于A又属于B的所有公共元素组成的集合，称为A,B的交集，记作,读作“A交B”，即