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《人间采蜜记：李银河自传》

《人间采蜜记:李银河自传》

李银河是一位著名的社会学家和性学家，她的自传首次问世。这位学者经常涉及同性恋、性学、女性主义等敏感话题，因此在许多人眼中，她的一生是一个惊世骇俗的传奇。然而，李银河在自传中展现出了朴实通透的风采。她的故事涵盖了读书、留学、与王小波相恋、结婚、与跨性别爱人大侠以及儿子壮壮一家三口的生活。同时，自传中还探讨了同性恋研究的起源、农村调查、虐恋亚文化等多样主题，勾勒出了一个多元化的李银河形象。

初恋的经历让我备受伤害，因为我爱上了他，而他却没有爱上我。

我上大学的经历或许是世界上最奇特的。所谓奇特，一是指进入大学的方式，二是指在大学学习的方式。

1973年，我二十一岁，正在沁县插队时，第一次尝试进入大学。当时山西大学的老师来到沁县招生，看了我的厚厚几本读书笔记后，似乎对我产生了兴趣。不过，那位老师是外语系的，询问我是否有兴趣学习外语。我回答道：“外语只是一种工具吧。”这句话我只是心里想的，却不该说出口。可惜那时我年轻，经验不足，竟然说了出来。也许正是这句话得罪了老师，导致我那年未能进入大学。第二年，我学乖了，不敢再挑剔专业，结果成功被山西大学录取。

我通过考试进入大学。为了备考，我请二姐帮我恶补数理化知识，因为虽然我上的是北京最好的中学之一，但只读到初一，物理、化学都未学过。我二姐小时候曾在北京数学竞赛中获奖，后来以高分进入哈尔滨军事工程学院。她为我讲解中学数理化知识，简直是杀鸡用牛刀。她深入浅出地解答我的问题，让我着迷不已，觉得数理化简直如诗般美妙。由此我得出一个结论：在启蒙阶段，老师的水平至关重要。如果能遇到像我二姐这样的老师，对于最枯燥的数理化知识也会充满热情。可惜，最终我选择了历史系，而非理科。

我所说的大学学习方式奇特，是指学生们来自各种背景，却不认真学习，只是在同乡会上浪费时间。我们班有四十多名同学，其中十多人是村党支部书记、副书记，来自山西省各县。他们知道毕业后的分配原则是回到自己的家乡，因此对学习不感兴趣，只喜欢与其他系的同乡交往。而我并没有虚度时光，因为从小就接受严格的时间管理训练，即使在农村务农时也不敢懈怠，抓紧休息时间背英文单词。我珍惜这三年宝贵的时光，哪能随意浪费呢。因此我当时非常努力，阅读了许多书籍。一位朋友看到我学习的狂热态度，评价道：“我觉得你就像一台不停转动的发条机器。”虽然我知道他这个比喻并非恶意，但当时听了还是有些不悦。那时我正值青春年华，又是女性，被人比作机器，又怎能高兴呢？

不过,说起珍惜时间,我还没有做到完美无缺——我在大学期间经历了初恋.这段初恋把我害得相当惨,因为我爱上了他,他却没有爱上我.对于一个女人来说,世界上最惨痛的就是这种明珠投暗的经历.那段生活不能叫做生活,只能叫煎熬.

当时我不知在哪里看到一句话:如果一个女人在二十三岁之前还没有陷入恋爱,她一生就不会再爱了.因为爱是迷恋,岁数一大,一切都看明白了,就不会再迷恋或者说痴迷了.我心里有点紧迫感,觉得应当恋爱了.我的初恋就在这个时刻走入了我的世界.他是我的同班同学,我们的父母彼此相识,都是共产党的干部,而且做过同事.后来我听爸爸说起,1949年共产党进驻城市时,我爸爸被指派在北京,他爸爸被指派在山西,他爸还来找我爸商量过调换的事情,我爸没有同意,所以后来我就成了北京人,他成了外地人.

他长得非常英俊,一米八的大个儿,有挺直的鼻梁和两条漂亮的眉毛,脸型瘦长,轮廓分明,有点像欧洲人.他笑的时候很特别,总是一边笑一边斜睨着人,很有感染力.我对他几乎是一见钟情,没过多长时间,我就能在几秒钟之内从一群人中分辨出他在不在.我心里明白:我爱上了他,是爱使我的感官变得敏锐.形势就是这样急转直下,我以极快的速度陷入了对他无可救药的狂热爱恋.从那时起,直到我们最终分手,痛苦的折磨就没有片刻停止过.这就是单恋的苦刑.对方对我还毫无感觉,我这边已经烧得滚烫,整个人像一根燃烧的木炭,轻轻一碰就会化为灰烬.（连载七）