湖北省随州市2024年中考语文模拟题试题(含解析)[1].doc

湖北省随州市2024年中考语文模拟题试题(含解析)[1].doc

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE1

湖北省随州市中考语文模拟题试题

(考试时间150分钟满分120分)

注意事项:

1答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2用05毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一积累与运用

1欣赏下面的书法作品,完成下列小题。

(1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是()

A笔画清劲优雅,节奏和谐。

B字体干净匀称,温润如玉。

C楷行两书并用,墨色浓淡相宜。

D作品柔美不足,刚劲有余。

(2)用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。要求:正确流利美观。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

【答案】(1)(1)D(2)(2)正确,流利,美观即可。

【解析】(1)本题考查书法作品的赏析。仔细观察书法作品,可以确定其为行楷。它的特点是行笔轻盈,点画灵动,字体匀称,由此可知ABC三项都是正确的。D项“柔美不足”的分析是错误的,从“黄”“空”“江”等字可以看出字体的柔美。(2)汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。此题要注意“鹤”“碧”“惟”的结构要安排合理。

2下列词语中,加点字的注音无误的一顶是()

A聪颖(yǐng)凌驾(líng)脊梁(jǐ)气冲斗牛(dòu)

B雾霾(mái)光纤(xiān)稽首(jī)忧心忡忡(chōng)

C取缔(dì)气氛(fēn)踌躇(chú)吹毛求疵(cī)

D省悟(xǐng)慰藉(jí)咫尺(zhǐ)深恶痛疾(wù)

【答案】C

【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项有误,应为气冲斗牛(dǒu);B项有误,应为稽首(qǐ);D项有误,应为慰藉(jiè)。故选C。

3下列词语中,没有错别字的一项是()

A驱动隔膜嘻戏破釜沉舟

B悬崖要诀屏障迫不及待

C和蔼悲怆伫立鞠躬尽猝

D羁绊云霄监察心无旁鹜

【答案】B

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项有误,应为“嬉戏”;C项有误,应为“鞠躬尽瘁”;D项有误,应为“心无旁骛”。故选B。

4下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异合作共赢。

B科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事倍功半。

C唯有倾尽全力的拼搏百折不挠的坚守无怨无悔的奉献,才能实现人生的升华。

D实施全民智能教育,应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。

【答案】B

【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围词义的轻重感情色彩等。B项的成语使用有误,“事倍功半”形容做事的方法费力大,收效小。此处应该用“事半功倍”。

5下列句子没有语病的一项是()

A“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。

B《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。

C对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。

D《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。

【答案】D

【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项的关联词语使用有误,应该将“尽管”改为“不仅”;B项成分残缺,应该在句末补充上“的称号”;C项有误,应该将“利用和开发”改为“开发和利用”,同时在“应树立”的前面补充上“我们”。故选D。

点睛:病句的类型主要有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档