国开-学前儿童数学教育活动指导-形考作业3（第6章-第7章）（占形考总分的30%）-学习资料.pptx

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2024-06-24 发布于黑龙江
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国开-学前儿童数学教育活动指导-形考作业3（第6章-第7章）（占形考总分的30%）-学习资料.pptx

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汇报人:李老师XX国开-学前儿童数学教育活动指导-形考作业3（第6章-第7章）（占形考总分的30%）-学习资料

目录CONTENCT课程概述与学习目标第六章：学前儿童数学认知能力发展第七章：学前儿童数学教育活动设计与实施案例分析与实践操作学习反思与总结提升

01课程概述与学习目标

培养数学兴趣和思维促进全面发展为未来学习打下基础通过有趣的数学活动，激发学前儿童对数学的兴趣，培养他们的数学思维和解决问题的能力。数学不仅是一种知识，更是一种思维方式。学前儿童数学教育有助于促进儿童的认知、语言、社交和情感等多方面的全面发展。学前儿童数学教育能够为儿童未来的数学学习和其他学科学习打下坚实的基础，提高他