中考复习专题六---被动语态教学案.pdfVIP

专题六被动语态

【教学目标】

【目标一】语态分类与被动语态的时态、人称和数的变化

【目标二】八大时态的被动语态的构成

【目标三】被动语态的用法

【目标四】特殊情况下的被动语态

【目标五】主动语态变被动语态的方法

【教学目标精析】

【课前热身】

自测：

默写单词（九年级下册Module4）。

（1）_____________动身，出发（词组）（2）_____________n.短袜

（3）_____________conj.每当，无论什么时候（4）_____________adj.合适的，恰当的

（5）_____________n.边，边缘（6）_____________pron.你自己

（7）_____________离开（词组）（8）_____________v.挨饿，饿死

（9）_____________n.尝试，努力（10）_____________一口气，一下子（词组）

（11）_____________n.岩，岩石（12）_____________攀岩（词组）

（13）_____________n.石头（14）_____________adv.相当，还算

（15）_____________adj.无困难的，顺利的，光滑的，平坦的

（16）_____________adj.直的，笔直的

【目标一】语态分类与被动语态的时态、人称和数的变化

(一)语态分类

英语动词有两种语态.，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动

作的承受者。例如：

Theywillbuildanewbridgeovertheriver.（主动）

Anewbridgewillbebuiltovertheriver.（被动）

汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be+及物动词的过去分词构

成。

(二)被动语态的时态、人称和数的变化

主要体现在be的变化上，其形式与系动词be的变化形式完全一样。

一般现在时：am/is/are+done

一般过去时：was/were+done

一般将来时：shall/will+bedone

现在进行时：am/is/are+being+done

过去进行时：was/were+being+done

现在完成时：have/has+been+done

【目标二】六大时态的被动语态的构成

知识点一：一般现在时的被动语态形式

表示现在或经常发生的被动动作时，用一般现在时的被动语态。一般现在时的被动语态由“am/is/are+

及物动词的过去分词(+by+实施者)”构成。

Theclassroomiscleanedbyuseveryday.

Suchsongsareusuallysungbygirls.

Russianisnottaughtinourschool.

Aremanygoodsshippedabroadeveryday?

【堂上练习】

选择恰当的选项并把选项填在括号内。

（）1、TheOlympicGames___________everyfouryears.

A.isheldB.wereheldC.areholdingD.willho1d

（）2、Intheartshow,alotofenjoyment___________toforeignfriendsbytheChinesepaintings.

A.isgivingB.isgivenC.willgiveD.hasgiven

（）3、TodayChineseisbecomingmoreandmorepopular.It_________