煤矿创建学习型组织示范企业实施方案.ppt

煤矿创建学习型组织示范企业实施方案汇报人：日期:

contents目录实施背景与目标组织结构与人员配置学习型组织核心要素实施步骤与方法关键问题与解决方案实施效果评估与总结

01实施背景与目标

近年来，国家大力提倡创建学习型组织，煤矿企业需积极响应政策，适应市场变化，提高企业核心竞争力。国家政策推动随着煤炭行业的不断发展，对安全、环保、技术等方面的要求越来越高，煤矿企业需要不断学习、创新以适应行业发展趋势。行业发展趋势煤矿企业需要不断优化生产工艺、提高安全管理水平、加强员工培训等，以实现企业自身的发展目标。企业自身发展需求背景介绍

通过开展学习型组织创建，提高员工的安全意识、技能水平、综合素质等，以满足企业生产及发展的需要。提高员工素质通过创建学习型组织，优化企业治理结构，提高企业管理水平，增强企业市场竞争力。提升企业核心竞争力通过创建学习型组织，推动企业技术创新、管理创新、制度创新等，实现企业的可持续发展。实现可持续发展通过创建学习型组织，加强员工之间的交流与合作，提高团队凝聚力，增强企业的稳定性。加强团队凝聚力目标概述

02组织结构与人员配置

部门设置煤矿企业的部门设置相对较为齐全，但各部门之间的协同性有待提高。组织结构目前煤矿企业采用传统的垂直式组织结构，这种结构容易导致信息传递不畅、决策效率低下以及员工参与度低等问题。岗位设置煤矿企业的岗位设置相对较为合理，能够满足企业的日常运营需求。现有组织结构分析

专业技术人员煤矿企业需要招聘具备相关专业技能和知识的技术人员，负责企业技术研发、设备维护以及生产技术等工作。操作人员煤矿企业需要配置具备基本操作技能和安全意识的操作人员，负责企业的日常生产工作。管理人员煤矿企业需要配置具备丰富管理经验和领导能力的管理人员，负责企业的战略规划、日常运营以及团队管理等工作。人员配置与分工

03学习型组织核心要素

通过讨论和协商，明确组织的发展方向和目标，使全体员工对组织的未来发展有清晰的认知。明确组织目标制定实现路径激发员工热情根据组织目标，制定具体的实施路径和计划，包括时间表和阶段性目标。通过宣传和教育，激发员工对组织目标的认同和热情，提高员工的工作积极性和主动性。030201建立共同愿景

根据工作需要，建立不同层次的学习小组，使员工在团队中互相学习和交流。建立学习小组根据组织目标和员工个人情况，制定个性化的学习计划，包括学习内容、时间安排和考核标准。制定学习计划通过培训和实践，培养员工良好的学习习惯和方法，提高员工的学习能力和效果。培养学习习惯团队学习与个人学习

通过引入系统思考方法，帮助员工从全局和长远的角度分析问题，提高解决问题的能力和效果。引入系统思考方法通过深入调查和分析，找出问题的根本原因，制定针对性的解决方案。分析问题原因根据制定的解决方案，落实措施，跟踪执行情况，及时调整方案，确保问题得到有效解决。实施解决方案系统思考与解决问题

03评估创新价值对员工的创新想法进行评估和筛选，选择具有实际应用价值的创新项目进行实施，提高组织的竞争力和发展潜力。01持续改进工作流程通过不断优化工作流程，提高工作效率和质量，降低成本和错误率。02鼓励员工创新通过建立创新文化，鼓励员工提出新的想法和建议，促进组织的创新和发展。持续改进与创新

04实施步骤与方法

分析矿井在安全生产、经营管理、技术创新等方面面临的形势和任务。评估矿井在创建学习型组织方面的潜力和优势。总结矿井现有的组织结构、人员配置、工艺技术等方面存在的问题和短板。步骤一：诊断评估

根据诊断评估结果，制定创建学习型组织示范企业的实施方案。明确创建目标、重点任务、实施步骤和时间安排等。制定相应的考核评价机制，确保创建工作取得实效。步骤二：制定方案

选择具有代表性的区队或班组作为试点单位，进行创建学习型组织的试点实施。引导试点单位进行学习交流、创新实践，不断探索适合煤矿特点的学习型组织建设模式。对试点实施过程中出现的问题及时进行调整和改进。步骤三：试点实施

在试点实施取得成功经验的基础上，逐步将创建学习型组织的成功模式向全矿井推广。引导各单位积极参与到学习型组织建设中来，形成全员参与、全面推进的良好氛围。对全矿井的创建工作进行跟踪评价和考核，确保创建工作的全面实施和取得实效。步骤四：全面推广

05关键问题与解决方案

总结词员工参与度低会影响煤矿创建学习型组织的进程，因此，提高员工参与度是关键。详细描述员工参与度低可能由于员工对学习型组织的理解不足、缺乏参与渠道、或对培训和学习的重视程度不够。问题一：员工参与度低

培训资源不足是煤矿创建学习型组织的另一个重要问题。总结词培训资源可能包括教材、讲师、场地、设备等，如果这些资源不足，将限制培训的规模和质量。详细描述问题二：培训资源不足

总结词激励机制不完善会影响员工参与学习和培训的积极性。详细