- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
湖南生物机电职业技术学院信息系务本崇实修德精业目录Content01020304Basicprincipleandclassificationoftransformer湖南生物机电职业技术学院欢迎你!感谢聆听务本崇实修德精业LOGO湖南生物机电职业技术学院计算机系《电气设备与控制》模块五可编程控制器指令系统机电工程学院**模块五可编程控制器指令系统5.1.15编程注意事项一、梯形图编程规则触点只能与左母线相连,不能与右母线相连;线圈只能与右母线相连,不能直接与左母线相连,右母线可以省略;线圈可以并联,不能串联连接;应尽量避免双线圈输出。5.1.15编程注意事项二、编程的技巧并联电路上下位置可调,应将单个触点的支路放下面。0LDX41LDX12ANDX23ORB4OUTY00LDX11ANDX22ORX23OUTY0X1Y0X4X2好!不好!X1Y0X2X4ORB5.1.15编程注意事项二、编程的技巧串联电路左右位置可调,应将单个触点放在右边。0LDX11LDX22ORX43ANB4OUTY00LDX21ORX42ANDX13OUTY0X1Y0X2X4好!不好!X1Y0X2X4ANB5.1.15编程注意事项二、编程的技巧双线圈输出的处理X1Y0X2Y0X4Y0……X1Y0X2X45.1.15编程注意事项二、编程的技巧线圈并联电路中,应将单个线圈放在上边。X1Y0X2Y10LDX11MPS2ANDX23OUTY04MPP5OUTY10LDX11OUTY12ANDX23OUTY0好!不好!X2Y0X1Y1MPSMPP5.1.15编程注意事项二、编程的技巧桥形电路的化简方法:找出每条输出路径进行并联X1Y0X2X4X3X5X1X1X4X5X3Y0X2X5X3下周周二3-4节PLC课程在机电大楼2011室(PLC/变频器实验室)做实验,一定要带实验指导书5.1.15编程注意事项湖南生物机电职业技术学院欢迎你!感谢聆听务本崇实修德精业感谢聆听:等线72加粗文字阴影欢迎你:等线24不加粗校训:等线32号加粗文字阴影*湖南生物机电职业技术学院信息系务本崇实修德精业目录Content01020304Basicprincipleandclassificationoftransformer湖南生物机电职业技术学院欢迎你!感谢聆听务本崇实修德精业LOGO湖南生物机电职业技术学院计算机系感谢聆听:等线72加粗文字阴影欢迎你:等线24不加粗校训:等线32号加粗文字阴影*
您可能关注的文档
- 4-2-1作业计划期量标准 (1).pptx
- 4-2-2作业排序方法 (1).pptx
- 4-2产生加工误差的主要因素 (1).pptx
- 4-3机械加工表面质量对机器使用性能的影响 (1).pptx
- 4-4机械加工表面质量的影响因素 (1).pptx
- 4-5-2 几何公差特征符号习题课 (1).pptx
- 4-6-1公差原则定义及相关术语 (1).pptx
- 4-6-2独立原则与包容要求 (1).pptx
- 4-6其他表示方法 (1).pptx
- 4-7-1 最大实体要求 (1).pptx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)