3.1 大气的组成与垂直分层 湘教版(2019)必修一 高一上学期(3).pptx

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第三章地球的大气第一节大气的组成与垂直分层

走,向天空进发

课程标准运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。学科素养综合思维:大气垂直分层的特点,地理环境对大气成分和对流层高度的影响。区域认知:大气成分的地区差异,对流层高度的地区差异。地理实践力:观察天气现象,体验大气组成对天气变化的影响。人地协调观:通过探讨大气的组成和垂直分层与人类活动的关系,树立保护环境的观念。重点难点重点运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层;结合实例,说明大气的组成和垂直分层与生产生活的联系。难点大气的组成和垂直分层与生产生活的联系。

大气的组成

大气的组成阅读教材P66-68页内容,并思考以下问题:1.就你们所知大气的成分都有什么?2.大气中的水汽和尘埃来自哪里?3.组成大气的各个成分各自在大自然中扮演着什么角色呢?他们各起什么作用?一

干洁空气水汽大气杂质大气的组成一低层大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质组成

21%78%1%干洁空气组成二氧化碳CO2作用:臭氧—O3作用:氧气O2作用:人类和一切生物维持生命活动必需的物质氮气—N2作用:生物体内蛋白质的重要组成部分78%21%1%1)干洁空气

二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料;吸收地面辐射的能力强,使气温升高1)干洁空气

臭氧吸收太阳光中的紫外线,使大气增温;减少到达地面的紫外线,保护生物。1)干洁空气

臭氧空洞过度使用空调氟氯碳化物增多臭氧层破坏吸收紫外线能力减弱危害健康和环境地表紫外线增加

海洋上空高于陆地上空湿润地区上空高于干旱地区上空水平方向自地面向高空减少垂直方向2)水汽在大气温度变化的范围内,水汽可以发生固、液、气三态的转化,产生云、雾、雨、雪等一系列天气现象。是成云致雨的必要条件。成云致雨的必要条件充足的水汽杂质降温

3)杂质成云致雨的必要条件随时间、地点、天气条件而变化。在近地面大气中,陆地多于海上,城市多于乡村,冬季多于夏季。

结合实际思考:大气的成分是稳定不变的吗?如果大气成分发生变化,会带来什么影响?

①大气污染:人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,会造成大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。例:工业、燃烧化石燃料、汽车尾气排放等都会造成大气污染1.人类活动对大气的影响人类活动与大气成分二

思考1740年到2011年,短短不到300年的时间里,二氧化碳体积分数变化趋势怎么样?是什么原因产生的变化呢?造成什么影响?变化趋势呈现上升趋势,增加速度加快原因化石燃料燃烧(释放大量二氧化碳)土地利用的变化(毁林,减少森林吸收二氧化碳的量)②全球变暖

前后人类活动前后对比人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,对生态系统和人类生存造成不利影响。杂质会使大气能见度降低阅读课本72页了解并区分雾与霾

大气中水汽和杂质含量的变化与人类活动大雾中的南京雾霾中的北京

研讨1.判读正误(1)大气中的二氧化碳被称为“地球生命的保护伞”。()2.简述大气污染的防治措施。关键措施:减少污染物的排放量,控制污染物排放,(如改进能源消费结构、集中供暖供热、改进燃烧技术、技术手段消除废气中的部分污染物);重要措施:植树造林,科学规划城市绿地面积。(2)低层大气的组成包括干洁空气、水汽和杂质。()×√

大气是由多种混合组成的气体及浮悬其中的液态和固态杂质所组成。完成1~2题。1.低层大气的组成成分是()A.氧气、氮气和干洁空气 B.二氧化碳、水汽和杂质C.干洁空气、水汽和杂质 D.氮气、水汽和干洁空气2.由于人类活动造成的大气污染,已导致大气中一些成分比例变化明显,表现在()A.臭氧增多B.二氧化碳含量增多C.水汽增多 D.氧气增多CB

地球大气又称“氮氧大气”。结合地球大气圈25千米以下的干洁空气的主要成分,完成第3~4题。气体成分体积分数/%质量分数/%氮气(N2)7875.52氧气(O2)2123.15氩气(Ar)0.931.28二氧化碳(CO2)0.0380.053.地球大气称为“氮氧大气”是因为两者

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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