高中生物1.1种群的数量特征精准训练教师版新人教版选择性必修2.docVIP

高中生物1.1种群的数量特征精准训练教师版新人教版选择性必修2.doc

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第1节种群的数量特征

一、单选题

1.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是(???)

A.进行随机取样,适当扩大样方的面积

B.将样方内的个体进行标记后再计数

C.接受等距取样法,适当削减样方数量

D.接受五点取样法,适当缩小样方面积

【答案】A

【分析】样方法调查种群密度的留意点:①随机取样;②样方数量不宜太少;③一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);④常用五点取样法和等距取样法。

【详解】A、由于该陆生植物种群的个体数量较少,所以应适当扩大样方面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,A正确;

B、样方法调查种群密度时,无需标记,可干脆对样方内的个体进行计数,B错误;

C、可接受等距取样法调查,但不能削减样方数量,要确保确定的样方数量并求平均值,以削减误差,C错误;

D、可接受五点取样法调查,但不能缩小样方面积,因为该陆生植物种群的个体数量较少,应适当扩大样方面积,D错误。

2.在用样方法调查某块草坪中的蒲公英种群密度时,拟定的设计方案中,合理的是(????)

A.若蒲公英个体数较少,样方面积可适当扩大

B.计数样方中蒲公英的数目即为种群密度

C.只需取1个面积为1m2的样方

D.在蒲公英密集的地方取样

【答案】A

【分析】样方法--估算种群密度最常用的方法之一(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以全部样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。(3)常用取样:①五点取样法:在总体中按梅花形取5个样方,每个样方要求一样,适用于总体为非长条形。②等距取样法。适用于长条形的总体,先将总体分成若干等份,由抽样比例确定距离或间隔,然后以这一相等的距离或间隔抽取样方。(4)计数原则:若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则;即只计数样方相邻两边及其顶角的个数。

【详解】A、假如所调查的种群个体数较少,样方面积可适当扩大,以减小误差,A正确;

B、种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数,B错误;

C、调查某块草坪中的蒲公英种群密度时,应取多个样方,并以全部样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值,C错误;

D、接受样方法调查种群密度的关键是做到随机取样,D错误。

3.下列关于种群密度及其调查方法的叙述,正确的是(????)

A.具有趋光性的农林害虫的监测,可通过黑光灯诱捕法精确反映它们的种群密度

B.接受标记重捕法调查跳蝻的种群密度时,需留意标记物对跳蝻生活的影响

C.池塘中草履虫等单细胞生物种群密度的调查可以接受抽样检测法

D.某草本植物在野外分布较少,调查时可以适当减小样方的面积

【答案】C

【分析】对于活动实力强、活动范围大的个体调查种群密度时相宜用标记重捕法,而一般植物和个体小、活动实力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。

【详解】A、具有趋光性的农林害虫的监测,可通过黑光灯诱捕法估算它们的种群密度,A错误;

B、跳蝻活动实力较弱,应当接受样方法调查种群密度,B错误;

C、池塘中草履虫等单细胞生物种群密度的调查可以接受抽样检测法,C正确;

D、某草本植物在野外分布较少,调查时可以适当增大样方的面积,D错误。

4.下列关于种群密度的调查方法的相关叙述,正确的是(??)

A.标记重捕法调查种群密度时,两次捕获的间隔时间越长统计结果越精确

B.标记重捕法调查种群密度时,标记物不能影响被调查动物的生命活动

C.对于活动实力强、活动范围广的动物可用标记重捕法精确统计种群密度

D.接受样方法调查植物种群密度时,差距大的样方内数值应舍弃

【答案】B

【分析】1、一般调查植物和个体小、活动实力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。

2、样方法的留意事项:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。

3、标记重捕法适用于调查活动实力强,活动范围大的动物。

【详解】A、两次捕获时间间隔长短对调查结果有影响,如时间太长导致部分标记物脱落等,导致调查结果不精确,A错误;

B、标记重捕法调查种群密度时,标记物不能影响被调查动物的生命活动,否则会影响种群密度的计算结果,B正确;

C、对于活动实力强、活动范围广的动物可用标记重捕法粗略统计种群密度,C错误;

D、接受样方法调查植物种群密度时,差距大的样方内数值不能舍弃,应统计后求平均值,D错误。

5.下列有关种群的叙述,不正确的是(????)

A.两个池塘中的鲤鱼不属于一个种

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