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第2节培育液中酵母菌种群数量的变更
一、单选题
1.某小组进行“探究培育液中酵母菌种群数量的变更”试验时,同样试验条件下分别在4个试管中进行培育(见下表),均获得了“S”形增长曲线。依据试验结构推断,下列说法错误的是(????)
试管号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培育液体积/mL
10
5
10
5
起始酵母菌数/(×103个)
10
5
5
10
A.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
B.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ起先下降
C.4个试管内的种群初始阶段都阅历了“J”形增长
D.4个试管内的种群同时达到K值
2.某探讨小组对酵母菌进行了相关探讨,图1为果酒发酵过程中酵母菌种群数量的变更,图2是图1某时刻台盼蓝染液染色后显微镜视野下计数室局部图像(实心表示染成蓝色),图3为探究酵母菌呼吸方式的装置之一。下列分析正确的是(????)
A.调查酵母菌种群数量的方法为样方法
B.图1中酵母菌数量达到c时起先产酒,de段数量削减与酒精含量过高有关
C.图2的中方格内酵母菌活菌数与死菌数大致相等,此时对应于图1的cd段
D.酵母菌发酵产酒时,图3装置中红色液滴有可能左移
3.下列关于种群及其增长特点的叙述,正确的是(????)
A.样方法只能用于调查植物的种群密度
B.可以依据性别比例来预料种群数量的变更趋势
C.“探究酵母菌种群数量变更”的试验中,常用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量
D.种群在志向条件下,在确定时期内出现“J型增长”,且K值渐渐增大
4.如图为种群数量增长的几种曲线模型。下列相关叙述错误的是(????)
A.种群数量增长呈“J”型曲线时,符合Nt=N0λt的数学模型
B.图中阴影部分用达尔文的观点说明是自然选择的结果
C.在一封闭的培育体系中,酵母菌数量最终呈曲线③增长
D.a点时,种群的诞生率约等于死亡率,种群数量相对稳定
5.有关“探究培育液中酵母菌数量动态变更”的试验,错误的叙述是()
A.适当提高培育液的浓度,培育液中酵母菌种群的环境容纳量将增大
B.计数的方法是抽样检测,用吸管吸取培育液干脆滴加在计数室上
C.其他条件不变,若接种量增加一倍,种群数量达到K值的时间缩短
D.从试管中吸出培育液进行计数之前,应先将试管轻轻振荡几次
6.酵母菌是探究种群数量变更的志向材料,血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室(1mm×1mm×0.1mm)及显微镜下一个中方格菌体分布状况(培育液未稀释)。下列有关叙述错误的是(????)
A.培育液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖
B.每天定时取样前要摇匀培育液
C.每次选取计数室四个角和中心的五个中格计数,目的是重复试验以减小误差
D.若五个中格酵母菌平均数如图乙所示,则估算1mL培育液中酵母菌共有6x106个
7.下列关于种群密度调查及试验的叙述,错误的是(????)
A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的种群密度
B.可接受标记重捕法调查某地区松鼠的种群密度
C.对于肉眼不能干脆看到的细菌、酵母菌等可用显微计数法
D.对酵母菌计数时,先将培育液滴入计数室,再盖盖玻片
8.下图为用不同方式培育酵母菌时种群数量的增长曲线。曲线⑤是比照组,曲线④保持恒定酸性,其余分别是每隔3h、12h、24h更换一次培育液。下列叙述不正确的是(????)
A.更换培育液的周期越长,种群平均增长率大
B.K值随环境条件(资源量)的变更而变更
C.造成曲线⑤中K值较小的缘由有资源缺乏、有害代谢产物的积累、pH的变更等
D.曲线②表示每隔12h更换一次培育液,曲线①表明酵母菌种群数量的增长基本不受限制
9.为探究培育液中酵母菌种群数量的动态变更,某同学进行了如下操作,其中操作正确的是(????)
①将适量干酵母放入装有确定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在相宜条件下培育??②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培育液??③在血细胞计数板中心滴一滴培育液,盖上盖玻片??④用滤纸吸除血细胞计数板边缘多余的培育液??⑤待酵母菌沉降到计数室底部,将血细胞计数板放在载物台中心,在显微镜下视察、计数
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤
10.某小组在探究培育液中酵母菌种群数量的动态变更时,同样试验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培育,均获得了“S”形增长曲线。下列叙述错误的是(????)
A.4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间不同
B.可接受抽样检测的方法对酵母菌进行计数
C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的起先下降
D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同
11.下列调查活动或试验中,试验所得到数值与实际数值相比,可能偏大的是()
A.接受标记重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时,部分鲫鱼身上的标记物脱落
B.探究培育液中酵母菌种群数量变更时,从静置的试管上层吸出培育液计数前没有振荡试
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