2021天宫课堂的观后感范文400字(真题19篇) .pdfVIP

2021天宫课堂的观后感范文400字（通用19篇）

2021天宫课堂的观后感范文400字（通用19篇）

看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下

来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？下

面是小编精心整理的2021天宫课堂的观后感范文400字，仅供参考，

希望能够帮助到大家。

天宫课堂的观后感400字篇1

星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“，神舟十

三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空教师”，给我们上

了非常生动有趣的一课。宇航员们开展了许多太空实验：“太空健

身”、“细胞培养”、“浮力消失”……，其中，让我印象深刻的是王

亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了

和在地面完全不同的奇妙现象。水膜张力实验中，折好的纸花在水膜

表面转动，慢慢绽放，简直太美了！水球光学实验中，水球中注入空

气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反！泡腾片实验中，

在水球中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生许多气泡，慢慢变大

成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊！

通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科

学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的

实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科

学知识，为未来中国科技发展贡献力量。

天宫课堂的观后感400字篇2

就在十二月九日的下午，我们收看了一节来自中国空间站录制的

“直播教学”，由神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行

讲解。

宇航员们给我们介绍了很多他们生活所需要的设备，也解答了大

家许多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳

动的心肌细胞、不借助把手在太空中转身，当然，在这其中，我最感

兴趣的还是——泡腾片实验。

大家都知道，泡腾片如果放入水中，会产生大量的气泡，那么在

太空中，它会是怎样的一种表现呢？

在这节课中“太空教师”王亚平老师就来解决这个问题，她首先

拿出了先前已经准备好的失重水球，为了让它更加明显，王老师还在

水球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去，一种美妙

的现象出现了：水球变得膨胀起来，里面充满了泡泡，还散发着迷人

的香气。这项奇妙的实验，使我深深地沉浸在其中。

但是时间总是短暂的，仅一小会儿的时间，宇航员们就要和我们

说再见了，但是我还有许多问题想去探究，所以我一定要好好学习，

争取长大后亲自穿上宇航服去研究！

天宫课堂的观后感400字篇3

中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天

事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子热爱航天，首先要让

他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、

对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式，也把神秘的航

天科技逐渐渗透到全民科普教育之中，让民众对航天与生活等各方面

的关系及作用，有更深入的认知，进而更加理解和支持航天事业。

太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点，液体表面张力

的作用情况，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的

理解。微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太

空之中，实验现象将更加更直接更加直观，无须运用推论等方法。现

场直播这样的科学探究值得期待。

王亚平身处太空，面对地球，面向地球人授课，是中国太空老师

的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。

王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够

与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识

和快乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的复杂多变的，宇宙中许多奥

秘值得探究，这就是科学的态度。

天宫课堂的观后感400字篇4

为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天知识、弘扬航天文

化、感受宇宙奥秘，12月9日15:40时，新右旗各中小学组织全体师

生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、

中央广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参与观看的师生

及家长达3500余人。

此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课，体现了空

间站为国民教育服务的理念，彰显了我国强大的国力，同时也表露了

我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在

空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国

空间站