直方图课件人教版数学七年级下册4.pptx

10.2?直方图;1.会制作频数直方图，能用频数直方图等整理与描述收集到的数据，能读懂频数直方图等反映的数据信息，能利用频数直方图解释数据中蕴含的信息.

2.能从频数分布直方图中获取有关信息，作出合理的判断和预测.;新课引入;新知学习;158;为了使选取的参赛选手身高比较整齐，需要知道数据（身高）的分布情况，即在哪些身高范围的学生比较多，而哪些身高范围内的学生比较少.为此可以通过对这些数据适当分组来进行整理.;1.计算最大值与最小值的差

在上面的数据中，最小值是149，最大值是172，最大值与最小值的差是

23，说明身高的变化范围是23.;2.决定组距和组数

把所有数据分成若干组，每个